Nuestro trabajo en este área
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Noticias 16 mayo 2024 Japón: Un sindicato reclama cambios para abordar la carga de trabajo y el bienestar del personal docente
En un momento en que el personal docente de Japón se enfrenta a cargas de trabajo abrumadoras y a horarios prolongados, el sindicato de docentes Japanese Teachers’ Union ha puesto en marcha la campaña “¡Escuelas en crisis! Por un sistema escolar sostenible para una educación de calidad y el bienestar...
Japón: Un sindicato reclama cambios para abordar la carga de trabajo y el bienestar del personal docente -
Mundos de la Educación 16 mayo 2024 Sustentar la comunidad: cómo afectan la privatización y la falta de financiación al personal de apoyo educativo
Anja Giudici, Lucas Cone
En noviembre de 2023, el gobierno municipal de North Tyneside, Inglaterra, anunció que dejaría de encargarse del servicio de comedor de las escuelas locales. En agosto de ese año, en Austin, Texas, se aprobó una ley que permite a los capellanes religiosos trabajar como consejeros escolares sin contar con formación...
Sustentar la comunidad: cómo afectan la privatización y la falta de financiación al personal de apoyo educativo -
Noticias 14 mayo 2024 Día Mundial del Personal de Apoyo Educativo: Homenaje al papel esencial que desempeña por una educación inclusiva y de calidad
El 16 de mayo, Día Mundial del Personal de Apoyo Educativo (PAE), la Internacional de la Educación (IE) y sus organizaciones afiliadas reiteran el papel crucial que las personas profesionales de la educación –como el personal auxiliar docente, el personal de enfermería escolar, el personal de las cafeterías, el personal...
Día Mundial del Personal de Apoyo Educativo: Homenaje al papel esencial que desempeña por una educación inclusiva y de calidad -
Noticias 14 mayo 2024 Día Mundial del Personal de Apoyo Educativo 2024: Herramientas de comunicaciónDía Mundial del Personal de Apoyo Educativo 2024: Herramientas de comunicación
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Noticias 13 mayo 2024 Cooperación al desarrollo y el fomento de la privatización de la educación en América Latina: una perspectiva desde el frente
El Director de la oficina regional para América Latina de la Internacional de la Educación (IEAL), Combertty Rodríguez, ofreció un análisis detallado de la tendencia creciente hacia la privatización de la educación en América Latina, revelando las complejidades y los desafíos a los que se enfrentan los sindicalistas del sector...
Cooperación al desarrollo y el fomento de la privatización de la educación en América Latina: una perspectiva desde el frente -
Noticias 7 mayo 2024 Reforzar la educación en Tayikistán: el movimiento sindical se moviliza a favor de la financiación pública sólida
Sindicalistas destacados del sector de la educación en Tayikistán realizaron un llamamiento firme a favor del aumento de la inversión pública en la educación, en consonancia con la campaña mundial “¡Por la pública! Creamos escuela" de la Internacional de la Educación (IE).
Reforzar la educación en Tayikistán: el movimiento sindical se moviliza a favor de la financiación pública sólida -
Noticias 26 abril 2024 Bélgica: los sindicatos de la educación se unen para poner fin a la escasez de docentes y a la austeridad
“Enseñar, no sangrar”. Este fue uno de los lemas utilizados entre los 8.000 educadores y educadoras procedentes de toda Bélgica que se congregaron en la capital, Bruselas, para exigir a los responsables políticos, en vísperas de las elecciones federales y europeas del 9 de junio, que aumenten la financiación asignada...
Bélgica: los sindicatos de la educación se unen para poner fin a la escasez de docentes y a la austeridad -
Mundos de la Educación 26 abril 2024 De las recomendaciones a la acción: debemos unir fuerzas para acabar con la escasez mundial de profesorado
Johanna Jaara Åstrand
El pasado 11 de abril, la vicepresidenta de la Internacional de la Educación para Europa y presidenta del sindicato sueco de docentes, Johanna Jaara Åstrand, pronunció las siguientes observaciones resumidas en el Evento de Alto Nivel sobre Educación de Global Gateway de la Unión Europea , un acontecimiento en el...
De las recomendaciones a la acción: debemos unir fuerzas para acabar con la escasez mundial de profesorado -
Noticias 26 abril 2024 Argentina marcha ‘Por la Pública’
Miles de personas se movilizaron en Argentina en defensa de uno de los pilares fundamentales de su sistema educativo: la Universidad Pública. Ante un drástico recorte presupuestario del 70% y una inflación en torno al 300%, las universidades públicas del país enfrentan una severa crisis financiera.
Argentina marcha ‘Por la Pública’ -
Noticias 25 abril 2024 Red del Clima de la Internacional de la Educación: Hacia una pedagogía de la esperanza para las personas y el planeta
El 22 de abril, la Red del Clima de la Internacional de la Educación se reunió a fin de celebrar el Día de la Tierra con un debate profundo sobre la reforma que se requiere para fomentar una pedagogía de la esperanza y una educación de calidad sobre el cambio...
Red del Clima de la Internacional de la Educación: Hacia una pedagogía de la esperanza para las personas y el planeta -
Noticias 23 abril 2024 Reunión de socios de cooperación para el desarrollo con motivo de las recomendaciones de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
Después de que el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente desvelara 59 recomendaciones pioneras , surge una pregunta crucial: ¿cómo pueden utilizar las organizaciones miembros de la Internacional de la Educación (IE) estas directrices con eficacia en sus iniciativas de desarrollo de capacidades y...
Reunión de socios de cooperación para el desarrollo con motivo de las recomendaciones de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente -
Noticias 22 abril 2024 ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos
La 14ª Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP, por sus siglas en inglés) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril ha reunido a Ministerios de Educación y líderes de sindicatos de la enseñanza de 19 países.
ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos -
Mundos de la Educación 17 abril 2024 Voces de la Educación | Cómo Dinamarca mejora la educación superior mediante la negociación colectiva
Tommy Dalegaard Madsen
Tommy Dalegaard Madsen es el presidente de la Junta Sectorial de DM para centros de formación profesional, academias profesionalizadoras y formación marítima. DM, organización afiliada a la Internacional de la Educación, engloba a 75 000 profesionales del mundo académico de Dinamarca y es el sindicato más representativo dentro del sector...
Voces de la Educación | Cómo Dinamarca mejora la educación superior mediante la negociación colectiva -
Noticias 4 abril 2024 Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación: Difundir las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y mantener la solidaridad
“Así como el personal docente nos apoya a todos y todas, es hora de apoyar al personal docente. Asegurémonos de que tengan el apoyo, el reconocimiento y los recursos que necesitan para brindar una educación de calidad y habilidades esenciales para todos y todas”.
Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación: Difundir las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y mantener la solidaridad -
Noticias 4 abril 2024 Los sindicatos colaboran para fomentar el desarrollo y el aprendizaje profesional
El proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) reunió a líderes sindicales, participantes del proyecto y miembros de la IE para reflexionar sobre cómo fomentar y reforzar su posición en el ámbito del liderazgo profesional, cómo desarrollar el activismo pedagógico y cómo oponerse al discurso...
Los sindicatos colaboran para fomentar el desarrollo y el aprendizaje profesional -
Noticias 1 abril 2024 Rompiendo fronteras: En Uruguay, los Círculos de aprendizaje liderados por docentes continúan desarrollando prácticas de evaluación formativa prometedoras
A diferencia las maestras y maestros de escuelas primarias que participan en el proyecto Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa (T3LFA) en otros seis países, los veinte docentes participantes de Uruguay recibieron un programa de aprendizaje y desarrollo profesional (ADP) intensivo.
Rompiendo fronteras: En Uruguay, los Círculos de aprendizaje liderados por docentes continúan desarrollando prácticas de evaluación formativa prometedoras -
Noticias 25 marzo 2024 Afganistán: Una encuesta arroja perspectivas significativas sobre las vivencias de docentes y estudiantes bajo el régimen talibán
La delegación de la IE compartió los resultados preliminares de una encuesta realizada entre el personal docente afgano sobre la situación actual de la profesión y del derecho a la educación en el país durante una reunión de mujeres sindicalistas y activistas celebrada el 13 de marzo.
Afganistán: Una encuesta arroja perspectivas significativas sobre las vivencias de docentes y estudiantes bajo el régimen talibán -
Noticias 25 marzo 2024 Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo
“Las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente son universalmente relevantes, ya que abordan los problemas a los que se enfrenta el profesorado de Camerún y de otros lugares”.
Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo