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Mundos de la Educación

Reflexione. Organícese. Actúe.

La educación transforma el mundo. La educación es nuestro mundo, tan rico y diverso como las voces que se alzan en las páginas de Mundos de la Educación.

Mundos de la Educación es una plataforma para que docentes, sindicalistas, activistas y personal académico compartan sus puntos de vista sobre los problemas que afectan al personal y a la comunidad de la educación en todo el mundo. El objetivo es fomentar una conversación a escala mundial, reflexionar, organizarse y actuar en favor de la educación en todos los lugares del mundo.

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Series Temáticas

Publicaciones recientes

  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 30 agosto 2017

    En apoyo al Movimiento del Niño Completo

    Sean Slade

    Este verano hará cinco años que un grupo de trece profesionales de la educación escribió un artículo en el Huffington Post en el que reclamaba un enfoque más humanista de la educación. El artículo, titulado En apoyo al niño completo, empezaba diciendo: En este país nos encontramos en una encrucijada...

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  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 agosto 2017

    Segmentación: el legado a largo plazo de la crisis educativa en Europa

    Susan Flocken

    Como respuesta a la crisis económica de 2008, los gobiernos de Europa emplearon fondos públicos para estabilizar el sistema y rescatar a los bancos. Se produjo, por tanto, un descenso en la actividad del sector privado y la inversión, y el sector público se utilizó con frecuencia para realizar ajustes...

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  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 agosto 2017

    La idiotez para todos y el auge de las evaluaciones educativas internacionales a gran escala

    Amy Marcetti Topper, Iveta Silova, Gustavo E. Fischman

    Pareciera que casi cualquier tema relacionado con la educación estuviera abocado a convertirse en un debate acalorado, provocando reacciones extremadamente viscerales y socavando así toda esperanza de entablar discusiones constructivas que lleven a cabo un análisis cuidadoso y contrastado de las perspectivas y los elementos de juicio existentes. No cabe...

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  5. Crecimiento sindical 9 agosto 2017

    ¡No conviertan a los docentes en espías!

    Recientemente, el Foro Europeo de Bangladesh me invitó a participar en un debate sobre el extremismo violento en el que se planteó la pregunta: ¿Cómo prevenir el extremismo violento?

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  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 2 agosto 2017

    Un largo camino por recorrer: un análisis de la educación inclusiva para las niñas con discapacidad de todo el mundo

    Tania Principe

    Las niñas discapacitadas forman parte de uno de los grupos más marginados y con una educación más pobre del mundo. Nunca han sido una prioridad en el ámbito del desarrollo internacional, la educación o, discutiblemente, las organizaciones que trabajan con discapacitados.

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  7. Crecimiento sindical 18 julio 2017

    Prepararse para conversaciones difíciles

    Felisa Tibbitts

    ¿Qué pueden hacer los docentes para que se puedan mantener conversaciones difíciles en el aula? Si aceptamos que la ciudadanía democrática implica la participación en cuestiones sociales, entonces debemos incluir también los temas que nos hacen sentir incómodos. O que son complejos, o incluso irresolubles. Si existen distintos puntos de...

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  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 15 junio 2017

    Los derechos de autor y la educación en la OMPI

    Teresa Nobre

    El Comité Permanente de Derecho de Autor y Derechos Conexos (SCCR) de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI)está debatiendo actualmente, a nivel internacional, las limitaciones y excepciones al derecho de autor, entre ellas las relacionadas con fines educativos.

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  10. Luchar contra la comercialización de la educación 5 junio 2017

    El “Sistema de tribunales de inversiones” del CETA: un tribunal supremo para proteger la riqueza de los extranjeros

    Gus Van Harten

    Imaginen que los gobiernos propusieran la creación de un tribunal supremo para el mundo entero. Un tribunal que tuviera poder para revisar cualquier cosa que los países hicieran en su función soberana. Que pudiera revisar las leyes y las normativas nacionales a cualquier nivel. Que pudiera revisar las sentencias de...

    El “Sistema de tribunales de inversiones” del CETA: un tribunal supremo para proteger la riqueza de los extranjeros
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 1 junio 2017

    Renovación de los sindicatos de docentes: desarrollar la fuerza de la profesión

    Howard Stevenson

    Los retos a los que se enfrentan los docentes son muy parecidos en todo el mundo. En base a las tablas de clasificación global se ejerce con frecuencia una presión implacable para mejorar los resultados de las evaluaciones, mientras que las fuerzas de la competencia económica global justifican la convergencia...

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  12. Igualdad e inclusión 19 mayo 2017

    Profesoras en África

    Nelly P. Stromquist

    Una presencia equilibrada de profesoras y profesores en las aulas crea un entorno saludable, en el que los/las niños/as y jóvenes tienen acceso a los conocimientos y la orientación de los adultos a través de experiencias, actitudes y competencias diferentes. Sin embargo, las profesoras están infrarrepresentadas en dos regiones del...

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  13. El futuro del trabajo en la educación 5 mayo 2017

    Big data o small data: ¿cuál es la clave para acceder a oportunidades de aprendizaje?

    Pasi Sahlberg

    Hay quienes opinan que las escuelas no cambian. Puede que muchos elementos sigan siendo iguales pero sí que existe algo nuevo: los datos. Hoy en día las paredes de las oficinas de los directores están llenas de resultados y los documentos de datos en las salas de profesores muestran si...

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  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 mayo 2017

    Promoviendo la educación en derechos humanos a través de redes mundiales de docentes

    John Heffernan

    Hace unos años, durante su discurso en el Museo Conmemorativo del Holocausto de los Estados Unidos, el Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos, Zeid bin Ra'ad, reclamaba una mayor integración mundial de la educación en derechos humanos, invocando el Holocausto: “Ocho de las 15 personas que planificaron...

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  15. Liderar la profesión 3 mayo 2017

    Es hora de analizar dónde fallan las pruebas para que den la talla

    Steffen Handal

    Los sindicatos de docentes llevan mucho tiempo advirtiendo del cada vez mayor alcance de las pruebas internacionales. En esta aportación comentaré algunas de las razones por las cuales el Union of Education Norway se muestra especialmente crítico con respecto del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA). También explicaré algunas...

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  16. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 mayo 2017

    Problemas mundiales y cambio local: Inculcar nociones de poder, de posibilidad, de identidad y de curiosidad para una competencia mundial

    Connie Chung

    En el país de "E", el trabajo infantil abusivo es frecuente, alrededor de dos millones de niños de entre 10 y 15 años de edad trabajan en aserraderos, minas y otras fábricas.

    Problemas mundiales y cambio local: Inculcar nociones de poder, de posibilidad, de identidad y de curiosidad para una competencia mundial
  17. Liderar la profesión 3 mayo 2017

    Análisis. The Global Education Race. Sellar, Thompson and Rutkowski. Brush Education Inc 2017.

    Martin Henry, John Bangs

    El número de países que participan en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE ya dobla el número de países miembros de la OCDE. Si hay algo que demuestra hasta dónde ha llegado PISA en comparación con otras evaluaciones internacionales de la educación, es el...

    Análisis. The Global Education Race. Sellar, Thompson and Rutkowski. Brush Education Inc 2017.
  18. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 29 abril 2017

    La promesa de la educación en lo relativo a la igualdad de género (2/2)

    La igualdad de género es un objetivo independiente de los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la ONU para 2030, pero también es un aspecto clave en el ODS 4 sobre la educación de calidad. En vista de la próxima publicación del Informe sobre desarrollo mundial 2018 (IDM) y la...

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