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Internationale de l’Éducation

Nous sommes la voix des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation à travers le monde.

Au travers de nos 375 organisations membres, nous représentons plus de 33 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 180 pays et territoires.

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Nos priorités

Informé∙e∙s et rendu∙e∙s plus fort∙e∙s par les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation partout dans le monde, nous développons des outils et des stratégies qui nous permettent de travailler dans tous les secteurs de l’éducation et dans toutes les régions du monde, afin d’obtenir des changements et créer ainsi un meilleur avenir pour nos étudiant∙e∙s. Cliquez ici pour voir comment nous travaillons et pour vous renseigner sur nos priorités énoncées ci-dessous.

  1. Une éducation de qualité pour tou·te·s

  2. La profession enseignante

  3. Droits et démocratie

  4. Renforcer le pouvoir syndical

Derniers développements

  1. Nouvelles 18 décembre 2024

    Meilleurs vœux de fin d’année à notre famille de l’Internationale de l’Éducation !

    En revenant sur l’année écoulée, nous célébrons le dévouement et le travail acharné de nos organisations membres. Elles n’ont cessé de travailler sans relâche à l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignantes et enseignants et des personnels de soutien à l’éducation dans le monde entier.

    Meilleurs vœux de fin d’année à notre famille de l’Internationale de l’Éducation !
  2. Nouvelles 16 décembre 2024

    Décoloniser les esprits et les cœurs : les syndicats ouvrent la voie en matière de transformation de l'éducation

    A l'occasion de la Journée internationale des droits humains, l'Internationale de l'Education (IE) a lancé sa dernière étude sur la décolonisation de l'éducation, soulignant le rôle clé des syndicats dans le démantèlement des héritages coloniaux dans les systèmes d'enseignement public à travers le monde.

    Décoloniser les esprits et les cœurs : les syndicats ouvrent la voie en matière de transformation de l'éducation
  3. Nouvelles 16 décembre 2024

    Crise de l’éducation au Japon : une nouvelle enquête appelle à des mesures urgentes

    En lien avec la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » de l’Internationale de l’Éducation (IE), le Syndicat des enseignant∙e∙s du Japon (Japan Teachers’ Union – JTU) a dévoilé une nouvelle enquête qui indique que les éducateur·trice·s du pays doivent faire face à de...

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  4. Mondes de l'éducation 12 décembre 2024

    Les trois manières pour chaque enseignant·e de renforcer l’implication des élèves

    Jenny Anderson, Rebecca Winthrop

    Il existe une myriade de raisons pour lesquelles les élèves se désintéressent de l'école et de leur apprentissage. Notre dernier livre, The Disengaged Teen: Helping Kids Learn Better, Feel Better, and Live Better [Adolescents en décrochage passif : aider les jeunes à mieux apprendre, à se sentir mieux et à...

    Les trois manières pour chaque enseignant·e de renforcer l’implication des élèves
  5. Nouvelles 10 décembre 2024

    Malawi : réunion régionale pour éradiquer le travail des enfants

    Des syndicalistes de l'éducation du Burundi, du Mali, de l'Ouganda, du Sénégal, du Togo, et du Zimbabwe se sont réuni·e·s au Malawi pour observer et échanger sur les efforts fructueux déployés localement, pour mettre fin au travail des enfants. Du 1er au 6 décembre 2024, les coordinateur·trice·s et responsables de...

    Malawi : réunion régionale pour éradiquer le travail des enfants
  6. Nouvelles 9 décembre 2024

    Philippines : les syndicats s’engagent à promouvoir la force du public et le financement de l'enseignement et à lutter contre la pénurie d’enseignant⸱e⸱s

    Face à la baisse du budget de l’éducation et à l’aggravation de la pénurie d’enseignant⸱e⸱s au niveau national, les syndicats de l’éducation aux Philippines demandent au gouvernement d’investir davantage dans le recrutement et la fidélisation des enseignant⸱e⸱s, afin de garantir une éducation de qualité pour tou⸱te⸱s.

    Philippines : les syndicats s’engagent à promouvoir la force du public et le financement de l'enseignement et à lutter contre la pénurie d’enseignant⸱e⸱s

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