Rob Webster
Le Dr Rob Webster est Professeur associé à l’UCL Institute of Education, à Londres, Royaume-Uni. Il a fait partie de l'équipe de recherche qui a mené la plus grande étude au monde sur les auxiliaires pédagogiques : le projet pionnier intitulé « Déploiement et impact des personnels de soutien ». Rob écrit beaucoup sur le rôle des auxiliaires pédagogiques et a récemment coédité premier recueil d’articles internationaux. Il a également créé le programme primé Maximising the Impact of Teaching Assistants[Maximiser l’impact des auxiliaires pédagogiques] destiné aux écoles. Avant de se lancer dans la recherche, Rob a travaillé comme auxiliaire pédagogique tant dans des écoles ordinaires que spécialisées.
Écrits par Rob Webster
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mai 2021 « Pallier le manque de données internationales sur les auxiliaires pédagogiques »
Rob Webster
Les données internationales ne nous disent presque rien sur les paraprofessionnel·le·s de l’éducation, connu·e·s sous le nom d’assistant·e·s d’enseignement ou auxiliaires pédagogiques (AP). A l’approche de la Journée internationale du personnel de soutien à l’éducation (PSE), Rob Webster, universitaire britannique, se penche sur la manière dont la réussite de l’inclusion...
« Pallier le manque de données internationales sur les auxiliaires pédagogiques »