Mary Mendenhall
Mary Mendenhall, Ed.D., est professeure associée en éducation internationale et comparée et directrice du George Clement Bond Center for African Education au Teachers College de l’Université de Columbia. Ses recherches portent sur les domaines de l’éducation dans les situations d’urgence, les réfugié·es et les migrations forcées et les politiques relatives au personnel enseignant.
Écrits par Mary Mendenhall
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2025 Rémunération du personnel enseignant au Soudan du Sud : Le coût humain du sous-investissement
Mading Peter Angong, Sarah Etzel, Whitney Hough, Mary Mendenhall, Kemigisha Richardson, Tiffany Tryon, Malok Mading Wol
Au Soudan du Sud, les personnels enseignants sont le fondement du système éducatif et apportent un soutien crucial dans l’un des environnements les plus difficiles du monde. En dépit de leur rôle indispensable, ils se heurtent à une instabilité financière généralisée, à des retards chroniques dans le paiement des salaires...
Rémunération du personnel enseignant au Soudan du Sud : Le coût humain du sous-investissement