Ei-iE

Au niveau mondial, les libertés académiques sont en piteux état, si l’on en croit les participant·e·s à la récente Conférence internationale sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche (IFHERC). Organisée virtuellement par l’Internationale de l’Éducation, la conférence a exprimé sa solidarité avec les universitaires harcelé·e·s et emprisonné·e·s dans le monde...

L’Internationale de l’Éducation condamne fermement le coup d’État militaire et les arrestations anticonstitutionnelles de dirigeant·e·s élu·e·s démocratiquement au Myanmar. L’IE apporte son soutien au mouvement de désobéissance civile et se déclare solidaire de son affilié, la Fédération des enseignant·e·s du Myanmar (Myanmar Teachers’ Federation ou MTF), engagé dans une grève...

L’Internationale de l'Éducation et la Confédération syndicale internationale (CSI) sont solidaires des travailleur·euse·s, des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des universitaires, ainsi que de tous les citoyen·ne·s de la Biélorussie

Comment les évaluations de « nouvelle génération » changent-elles les conditions de l’autonomie professionnelle des enseignant·e·s ? Comment la profession peut-elle répondre au niveau de la stratégie de recherche ?

L'Internationale de l'Education soutient son affilié, le syndicat Hong Kong Professional Teachers' Union, et l’ensemble des personnels enseignants victimes des déclarations dégradantes et menaçantes de la cheffe de l'exécutif Carrie Lam.

Réagissant à la publication du rapport annuel du réseau Scholars at Risk, qui documente et analyse les attaques à l’encontre des communautés de l’enseignement supérieur dans le monde, l’Internationale de l’Éducation dénonce avec fermeté les atteintes aux libertés académiques et réaffirme la nécessité de remédier au manque de fonds, aux...

Afin de commémorer la Journée nationale de la visibilité lesbienne, le 29 août 2019, la Commission pour l’Éducation de la Chambre des députes a organisé un débat sur la discrimination envers les élèves LGBTI+ dans les établissements scolaires.

L’enseignement supérieur se révèle indispensable si nous souhaitons maintenir une base de connaissances, d’éléments factuels et de discussions libres au sein de la société. Touchant un très grand nombre de jeunes et d’adultes, l’enseignement et la formation professionnels et techniques (EFPT) a une fonction éducative essentielle, en plus d’offrir une...

Le Secrétaire général de la Fédération des travailleurs de la connaissance de la Confédération générale italienne du travail (CGIL) réagit à la suspension de l’enseignante de Palerme Rosa Maria Dell’Aria. L’enseignante subit cette sanction parce qu’elle n'aurait pas surveillé le travail de ses élèves de 14 ans qui, au cours...

Suite aux conclusions d'un important rapport sur les libertés académiques au Royaume-Uni, l'University and College Uniona soumis au Comité conjoint d'experts de l’Organisation internationale du Travail et de l’UNESCO une allégation selon laquelle le gouvernement britannique n’aurait pas respecté la Recommandation de l'UNESCO de 1997 concernant la condition du personnel...

Au cours des discussions lors de la 11e Conférence internationale de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche, les participant(e)s venu(e)s du monde entier ont exprimé une vive préoccupation quant à l’évolution politique qui, dans les différentes régions, porte atteinte aux libertés académiques.

Le statut du personnel enseignant de l'enseignement supérieur était au centre d'un événement organisé par l'Internationale de l’Education à Paris, où chercheurs/euses et universitaires, aux côtés des syndicats de l'éducation, ont mis en lumière un secteur menacé.

Pour marquer le 20e anniversaire de la recommandation de l'UNESCO sur la condition du personnel de l'enseignement supérieur, l'Internationale de l'Education met en lumière la titularisation, les libertés académiques, l'auto-gouvernance et la collégialité, qui sont contestés dans le monde entier.

L'attention de la communauté internationale se focalise sur les problèmes engendrés par la restriction de l'accès aux connaissances, une problématique qu’a également abordée l'Internationale de l'Education lors d'une récente conférence sur l'enseignement supérieur.

Le University and College Union a publié un rapport faisant état des niveaux de protection des libertés académiques au Royaume-Uni, nettement plus bas que dans d'autres pays de l'UE.

Les syndicats de l’éducation du monde entier se joignent aujourd’hui au mouvement de la Marche pour les Sciences, afin de célébrer la recherche scientifique, les libertés académiques et la liberté de pensée.

La communauté internationale de l’éducation condamne l’adoption des amendements législatifs proposés par le gouvernement hongrois, qui mettent en danger l’indépendance de la Central European University, et par conséquent de piliers fondamentaux de toute démocratie.