-
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 novembre 2019 #CRC30 « Albanie: les syndicats d’enseignants œuvrent à la concrétisation du droit à l’éducation pour tous les enfants », par Nevrus Kaptelli et Stavri Liko.
Stavri Liko, Nevrus Kaptelli
Depuis 2002, l’Alliance des syndicats d’enseignants d’Albanie, qui comprend la Trade Union Federation of Education and Science of Albania (Confédération syndicale de l'éducation et des sciences d'Albanie; FSASH) et l’Independent Trade Union of Education of Albania (Syndicat albanais indépendant de l’éducation; SPASH-ITUEA), travaille sur différents projets destinés à accroitre les...
#CRC30 « Albanie: les syndicats d’enseignants œuvrent à la concrétisation du droit à l’éducation pour tous les enfants », par Nevrus Kaptelli et Stavri Liko. -
Equité et inclusion 16 août 2018 Enseigner en Allemagne: défis liés à l’obtention d’une reconnaissance du diplôme d’enseignant(e) pour les nouveaux/elles arrivant(e)s – Le cas du Land de Brême, par René Böhme.
René Böhme
L’Allemagne est un pays d’immigration. L’immigration se reflète sur le marché du travail. Selon les chiffres de l’emploi de l’Office fédéral de la statistique, la part de la population étrangère occupant un emploi soumis à l’assurance sociale est passée de 6,8 % à 10 % entre 2000 et 2016.
Enseigner en Allemagne: défis liés à l’obtention d’une reconnaissance du diplôme d’enseignant(e) pour les nouveaux/elles arrivant(e)s – Le cas du Land de Brême, par René Böhme. -
Equité et inclusion 18 octobre 2017 Au Royaume-Uni, l’inégalité raciale est « profondément enracinée, endémique et institutionnalisée »
Patrick Roach
La semaine dernière, l’Audit des disparités raciales a malheureusement confirmé ce que bon nombre d’entre nous savaient déjà : les discriminations et autres préjudices de nature raciale sont un phénomène généralisé dans notre système scolaire.
Au Royaume-Uni, l’inégalité raciale est « profondément enracinée, endémique et institutionnalisée »