Enseignement supérieur: protéger la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle
juin 2024
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Encadrement de la profession Mettre en œuvre les Recommandations dans l’enseignement supérieur
Recommandations du Groupe de haut niveau sur la profession enseignante
3 juillet 2024Mettre en œuvre les Recommandations dans l’enseignement supérieurLe Groupe de haut niveau sur la profession enseignante a été mis sur pied par le secrétaire général des Nations Unies pour répondre à la pénurie mondiale de personnels enseignants. Ce groupe a réuni des universitaires, des ministres, des ex-présidents et présidentes, des personnels enseignants, des étudiantes et étudiants, ainsi...
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La force du public : Ensemble on fait école ! Le financement de l’enseignement supérieur dans le monde
Une analyse du financement de l’enseignement post-secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche, ses causes politiques et socio-économiques et certaines conséquences à travers le monde.
15 mai 2024Le financement de l’enseignement supérieur dans le mondeCe document présente la situation générale du financement de l’enseignement post-secondaire et supérieur à travers le monde. S’appuyant sur les meilleures données comparatives disponibles, il passe en revue les différents modèles de financement de l’enseignement. Il examine notamment les montants investis dans l’enseignement supérieur par différents pays, l’évolution de ces...
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Equité et inclusion L'envers des plateformes: protéger la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle dans l'enseignement supérieur
Janja Komljenovic, Ben Williamson
6 mai 2024L'envers des plateformes: protéger la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle dans l'enseignement supérieurL’enseignement supérieur (ES) doit composer avec un paysage complexe de services de technologie numérique, qui redéfinit les conditions de travail des personnels. Deux questions précises se posent : les droits de propriété intellectuelle d’une part, et la liberté académique d’autre part, dans le cadre de l’utilisation de services d’enseignement numérique...
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Normes et conditions de travail 17 avril 2024 Voix de l’éducation | Le Danemark améliore les conditions d’emploi et de travail dans l’enseignement supérieur par la négociation collective
Tommy Dalegaard Madsen
Tommy Dalegaard Madsen est le président du conseil sectoriel du syndicat danois DM pour l’enseignement supérieur et professionnel et la formation maritime. DM représente 75.000 professionnelles et professionnels de l’éducation au Danemark et constitue le syndicat le plus représentatif de l’enseignement post-secondaire et supérieur. Dans cette interview accordée à Mondes...
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Normes et conditions de travail 26 avril 2024 L’Argentine en marche pour l’enseignement public
Des milliers de personnes se sont mobilisées en Argentine pour défendre l’un des piliers fondamentaux de son système éducatif : l’université publique. Face à une réduction budgétaire drastique de 70 % et une inflation proche de 300 %, les universités publiques du pays sont en proie à une grave crise...
L’Argentine en marche pour l’enseignement public -
Encadrement de la profession 6 mai 2024 Les plateformes numériques menacent-elles la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle ?
Janja Komljenovic, Ben Williamson
Les plateformes numériques sont couramment utilisées dans les universités pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage, mais elles peuvent également remettre en question la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle. Dans notre nouveau rapport réalisé pour l’Internationale de l’Éducation, L’envers des plateformes : protéger la liberté académique et les droits...
Les plateformes numériques menacent-elles la liberté académique et les droits de propriété intellectuelle ? -
Encadrement de la profession 12 juillet 2024 Contre vents et marées : victoire syndicale au Zimbabwe sur le statut des professeur·es de l’enseignement tertiaire
David Dzatsunga
Comment une organisation syndicale représentant les professeur·es de l’enseignement tertiaire peut-elle amener les autorités à réformer la législation et rétablir le statut de ses membres dans un environnement politique délétère, polarisé et clivant ? Par l’engagement, la résilience et une volonté indomptable. Cet article relate la victoire improbable de l’Association...
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 juillet 2024 Ensemble, protéger l’enseignement supérieur : une prise de position en faveur de la démocratie et des droits
L’enseignement post-secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche sont des droits humains et relèvent de la responsabilité de l’État. Pour remplir leur mission de service public, ils ont besoin de financements durables. Ce message très clair est passé lors du Caucus de l’enseignement supérieur de l’Internationale de l’Éducation qui s’est réuni...
Ensemble, protéger l’enseignement supérieur : une prise de position en faveur de la démocratie et des droits -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 30 juillet 2024 La lutte pour l’éducation et les universités publiques dans l’Argentine d’aujourd’hui
Yamile Socolovsky
L’enseignement public en Argentine est aujourd’hui menacé par la mise en place d’un programme politique par le gouvernement national visant à, selon les propres termes du président Javier Milei, « détruire l’État de l’intérieur ». Défendant l’idée que l’État est une « organisation criminelle » qui s’oppose à la liberté...
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