Education de la petite enfance
septembre 2024
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Normes et conditions de travail Mettre en oeuvre les recommandations relatives aux enseignant·e·s dans l’éducation de la petite enfance
Les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante
17 juillet 2024Mettre en oeuvre les recommandations relatives aux enseignant·e·s dans l’éducation de la petite enfanceLe Groupe de haut niveau sur la profession enseignante a été convoqué par le Secrétaire général des Nations Unies en réponse à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s. Chargé de conseiller les gouvernements sur des politiques visant à garantir à tous les enfants le droit de recevoir un enseignement dispensé par un·e·enseignant·e...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 Examen des Directives de l’OIT sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance
Colette Byrne, Mercedes Mayol Lassalle, Carolina Semmoloni, Mathias Urban
20 mars 2024Examen des Directives de l’OIT sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfanceLe présent rapport présente une analyse de la mise en application des Directives de l’OIT de 2014 sur la promotion du travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance (EPE) et formule des recommandations en vue de leur révision. Il aborde des thèmes essentiels, notamment le caractère...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 novembre 2024 Pour un nouveau traité sur la gratuité de l'enseignement public
Bede Sheppard
La Journée mondiale de l'enfance est célébrée chaque année le 20 novembre. Cette date est propice aux droits de l'enfant, car elle coïncide avec la date à laquelle les Nations Unies ont adopté aussi bien la Déclaration sur les droits de l’enfant en 1959 que la Convention sur les droits...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 octobre 2024 Les syndicats s'opposent à la mainmise des services de l'éducation et de la protection de la petite enfance par le secteur financier
Si vous avez besoin de statistiques détaillées, de recherches et de citations provenant du monde entier pour illustrer l'impact de la privatisation et de la pénétration des capitaux privés progressives sur l'éducation et la protection (ou garde) de la petite enfance (EPPE), ainsi que de solutions pour les syndicats et...
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Normes et conditions de travail 24 octobre 2024 Défis et opportunités dans l'éducation de la petite enfance en Afrique : un réseau pour le changement
Lors de la première réunion du Réseau de l'Internationale de l'Éducation (IE) pour l'éducation de la petite enfance (EPE), les participant·e·s ont examiné de près les défis de taille auxquels est confrontée l'éducation de la petite enfance en Afrique et en particulier au Ghana. Les discussions ont mis en l'accent...
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 mars 2024 La « somme totale » : réimaginer la protection et l’éducation de la petite enfance à travers une perspective de genre sur la profession
Mercedes Mayol Lassalle, Mathias Urban
L’ « éducation », suggérait en 1925 le psychanalyste autrichien Siegfried Bernfeld, « est la somme totale de la réaction sociétale au fait du développement ontogénétique » (Bernfeld, 1973, 1925). La définition très large qu’il propose a de profondes implications alors que nous nous efforçons de réimaginer l’éducation pour toutes...
La « somme totale » : réimaginer la protection et l’éducation de la petite enfance à travers une perspective de genre sur la profession