Ei-iE

Seulement pour les membres

Rapport au 10e Congrès mondial de l'Internationale de l'Éducation (2024)

2019 - 2023

2019

Janvier 2019

janvier 2019

25 ans de l'Internationale de l'Education

14 janvier 2019

Réunion annuelle de coopération au développement de l’IE: élaboration d’une feuille de route vers 2023

23 janvier 2019

Philippines: les syndicalistes enseignant·e·s menacé·e·s

24 janvier 2019

Journée internationale de l’éducation: les éducateur·rice·s comptent!

30 janvier 2019

Allemagne: Rassemblé·e·s pour commémorer les victimes de l’Holocauste

Février 2019

13 février 2019

Haïti approuve la Déclaration sur la sécurité dans les écoles

21 février 2019

Iran: Libérez le syndicaliste enseignant détenu dans la province du Kurdistan!

22 février 2019

Philippines: solidarité internationale contre le harcèlement des enseignant·e·s

28 février 2019

« La communauté estudiantine se mobilise en faveur du climat : une leçon de citoyenneté mondiale », par David Edwards

28 février 2019

Construire les identités professionnelles des enseignant·e·s

Mars 2019

mars 2019

Journée internationale de la femme

6 mars 2019

Les syndicats de l'éducation solidaires des enseignant·e·s en Turquie

14 mars 2019

Déclaration de Casablanca: les syndicats dénoncent la privatisation de l’éducation

15 mars 2019

Les enseignant·e·s se mobilisent pour soutenir leurs étudiant·e·s

mars 2019

Le 9e Sommet international sur la profession enseignante

18 mars 2019

Soudan: En solidarité avec les militant·e·s des droits humains

20 mars 2019

« Il est temps de lever le voile et d’intervenir aux Philippines », par David Edwards, Anthony Bellanger et Ambet Yuson.

28 mars 2019

Costa Rica: l'IE condamne le meurtre d'un dirigeant autochtone

Avril 2019

4 avril 2019

La démocratie, les droits humains et l’avenir du travail sont inscrits au programme de la réunion du Bureau exécutif

4 avril 2019

Philippines: Stop au harcèlement des syndicalistes de l’éducation par le gouvernement!

17 avril 2019

Les dirigeant·e·s du mouvement syndical de l’éducation solidaires des éducateur·rice·s africain·e·s vivant dans des pays durement touchés par la violence

16 avril 2019

OMPI: Les discussions sur les exceptions relatives aux droits d'auteur à des fins d'enseignement et de recherche progressent

23 avril 2019

La République de Moldavie adopte la Déclaration sur la sécurité dans les écoles

30 avril 2019

Pearson 2025 – Transformer l’enseignement et privatiser les données de l’éducation

Mai 2019

mai 2019

Journée mondiale des personnels de soutien de l’éducation

14 mai 2019

Ghana: le Forum d'Accra renforce le dialogue social et politique en Afrique

23 mai 2019

La région Asie-Pacifique appelle à une action internationale en matière de droits d'auteur

24 mai 2019

Coopération au développement: comment les syndicats de l’éducation peuvent-ils fonctionner au mieux en réseau?

Juin 2019

juin 2019

Journée mondiale des réfugiés

12 juin 2019

Un enseignement public inclusif de qualité: un élément capital pour mettre fin au travail des enfants

juin 2019

Conférence Internationale du Travail

26 juin 2019

Djibouti: des enseignants injustement détenus

Juillet 2019

juillet 2019

8eme Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation

9 juillet 2019

Solidarité avec les actions de protestation des syndicalistes de l’éducation de Hong Kong

19 juillet 2019

La réunion du CSFEF souligne l’importance de la voix des syndicats francophones dans la lutte contre le changement climatique

25 juillet 2019

Les syndicats d’enseignant·e·s australiens et européens demandent que l’éducation soit exclue des négociations commerciales

juillet 2019

Rattrapons le retard – Premier examen majeur de l’ODD 4: les éducateur·rice∙s mettent en garde face à la lenteur de mise en œuvre

23 juillet 2019

L’éducation : un outil puissant pour lutter contre les changements climatiques. Guide pour les syndicats de l’éducation et les éducateur·rice·s

15 juillet 2019

Éducation & Démocratie : 25 leçons de la profession enseignante

Août 2019

8 août 2019

Journée internationale des peuples autochtones: préserver, revitaliser et promouvoir les langues autochtones

11 août 2019

Journée internationale de la jeunesse – Transformer l’éducation pour et avec les jeunes

20 août 2019

500 jours d’injustice – Nous devons réparer les torts et libérer Lula

23 août 2019

Incendies en Amazonie: les éducateur·rice·s se joignent à l’indignation générale et réclament des politiques environnementales responsables

29 août 2019

L'IE appelle les ministres de l'Emploi et du Travail des pays du G20 à se recentrer sur l'éducation

28 août 2019

Guide les aspects positifs et négatifs des droits d'auteur dans l'enseignement et de recherche

Septembre 2019

septembre 2019

Semaine mondiale d’action pour le climat

2 septembre 2019

Les éducateur·rice·s prennent fait et cause pour la démocratie et les droits humains: l’Internationale de l’Education se joint à la manifestation menée à Bruxelles en solidarité avec les citoyen·ne·s de Hong Kong

6 septembre 2019

Colombie: L’IE condamne avec force les menaces des forces paramilitaires à l’encontre du syndicat de l’éducation FECODE

9 septembre 2019

Dialogue sur les violations des droits dans le secteur de l'éducation en Amérique latine

15 septembre 2019

« L’éducation et la Journée internationale de la démocratie », par David Edwards.

Octobre 2019

octobre 2019

Journée mondiale des enseignant·e·s

3 octobre 2019

« Rien de ce qui nous concerne ne se fera sans nous: les éducateur·rice·s prennent les devants pour définir les normes professionnelles de l’enseignement », par David Edwards.

8 octobre 2019

Les syndicalistes de l’éducation en région Asie-Pacifique formulent des recommandations pour faire progresser l’ODD 4 et les normes professionnelles de l’enseignement

11 octobre 2019

Journée internationale de la fille 2019: les éducateur·rice·s saluent la force des filles

17 octobre 2019

Déclaration | L’IE appelle la Banque mondiale à changer de cap en matière d’éducation

17 octobre 2019

Déclaration | L’Internationale de l’Education condamne l’agression turque en Syrie

22 octobre 2019

Chili: L’Internationale de l’Éducation condamne la répression politique et militaire des manifestations contre l’austérité

25 octobre 2019

Philippines: indignation internationale face à la tentative d’assassinat extrajudiciaire de syndicalistes de l’éducation

10 octobre 2019

L’activité commerciale dans l’éducation dans le Pacifique

23 octobre 2019

L’enseignement technique et la formation professionnelle en Côte d’Ivoire

Novembre 2019

novembre 2019

Ratifier la Convention 190 : mettre fin à la violence et au harcèlement dans le monde du travail

16 novembre 2019

Les enseignant·e·s et l'UNESCO s'unissent pour définir le professionnalisme dans le secteur de l'enseignement et de l'apprentissage dans le monde entier

20 novembre 2019

Déclaration | La Convention relative aux droits de l’enfant a 30 ans: célébrons les avancées, surmontons les défis

22 novembre 2019

Bolivie: les dirigeant·e·s syndicaux·ales de l’éducation à travers le monde, condamnent fermement le coup d’État

22 novembre 2019

La 55e réunion du Bureau exécutif de l’IE adopte des positions fermes sur les questions d’éducation et de démocratie

27 novembre 2019

40e Conférence générale de l'UNESCO: enseignant·e·s et éducateur·rice·s au cœur de la réalisation de l'ODD 4

29 novembre 2019

L’IE condamne la fermeture temporaire du bureau de Jérusalem du Ministère de l’Éducation de l’Autorité palestinienne par les autorités israéliennes

4 novembre 2019

Cadre mondial de l’EI/Unesco en matière de normes professionnelles pour l’éducation

Décembre 2019

3 décembre 2019

Journée internationale des personnes handicapées: l’IE appelle à l’inclusion

4 décembre 2019

10 décembre | Solidarité avec les défenseurs des droits humains et syndicaux aux Philippines

6 décembre 2019

L’Amérique latine plus que jamais unie contre le néolibéralisme et l’extrême droite

10 décembre 2019

Le mouvement syndical mondial lance une mise en garde au gouvernement philippin: « Cessez de persécuter les défenseur·euse·s des droits humains et syndicaux! »

11 décembre 2019

COP 25: la communauté enseignante s’engage fermement à répondre à l’urgence climatique

18 décembre 2019

Les syndicats de l’enseignement se joignent aux efforts internationaux pour défendre les droits des réfugié·e·s à l’éducation et à travers l’éducation

5 décembre 2019

L’éducation publique en Grèce : Aspects et tendances de la privatisation

2020

Janvier 2020

13 janvier 2020

La privatisation de l’éducation à la une dans les Caraïbes

14 janvier 2020

Kenya: après le décès de quatre enseignant·e·s dans les toutes premières semaines de 2020, les syndicats appellent à renforcer la sécurité

16 janvier 2020

Inde: de violentes attaques à l’encontre d’étudiant·e·s et de personnels universitaires suscitent un tollé de la communauté éducative internationale

24 janvier 2020

Journée internationale de l’éducation: le monde a besoin de 69 millions d’enseignant·e·s supplémentaires

27 janvier 2020

Commémoration de l’Holocauste: Les syndicats de l’éducation se réunissent pour la cérémonie commémorative d’Auschwitz et la conférence sur l’enseignement de l’Holocauste

24 janvier 2020

Privatisation de l’éducation au Maroc. Un système d’éducation à plusieurs vitesses et une société polarisée.

Février 2020

février 2020

Solidarité avec les collègues des Philippines

4 février 2020

Malawi: un syndicat met en place des opérations d’aide post-catastrophe naturelle pour les enseignant·e·s grâce à la solidarité internationale

28 février 2020

Syrie: l'IE condamne le ciblage des écoles en période de guerre

Mars 2020

mars 2020

Femmes dans l'éducation

2 mars 2020

Équiper pour diriger: le Réseau de coopération au développement de l’IE se réunit à Bruxelles

mars 2020

COVID-19: les syndicats de l'éducation unis et mobilisés

16 mars 2020

Les États doivent fournir un enseignement dans leur langue aux enfants autochtones et issus des minorités

Avril 2020

9 avril 2020

La lutte des enseignant·e·s porte ses fruits : la Banque mondiale décide de geler les investissements dans les écoles privées payantes

22 avril 2020

Iran : un dirigeant syndicaliste enseignant de nouveau arrêté

Mai 2020

4 mai 2020

Le Comité régional africain de l’IE adopte une déclaration sur l’impact du COVID-19 et la réouverture des écoles

4 mai 2020

Le Comité régional d’Asie-Pacifique adopte une déclaration sur le COVID-19

17 mai 2020

Conseil des Global Unions | Les droits LGBTI sont une question syndicale

Juin 2020

juin 2020

Sommet international sur la profession enseignante

12 juin 2020

Les éducateur·trice·s se mobilisent contre le travail des enfants : bonnes pratiques pour éradiquer ce fléau après la COVID-19

30 juin 2020

Projets contre le travail des enfants de l’IE et AOb | Meilleures pratiques transnationales et leurs impacts sur les syndicats

Juillet 2020

juillet 2020

Solidarité avec nos collègues de Jordanie

2 juillet 2020

Déclaration commune de solidarité du Conseil des Global Unions | Justice pour Lee Cheuk Yan et garantie des droits fondamentaux à Hong Kong

27 juillet 2020

L'enseignement public au cœur de la préservation des langues et des cultures autochtones

Août 2020

10 août 2020

Les personnels de soutien constituent les forces vives du monde éducatif, par Lorretta Johnson.

11 août 2020

Liban : appel à la solidarité internationale au moment où le secteur de l’éducation est durement touché par les conséquences de l’explosion

17 août 2020

Haïti : l’Internationale de l’Éducation condamne les transferts arbitraires de dirigeant·e·s syndicaux·ales de l’éducation

31 août 2020

Biélorussie : condamnation de la violence contre des manifestant·e·s pacifiques

Septembre 2020

3 septembre 2020

Corée: la Cour suprême annule la décision de radier un syndicat

18 septembre 2020

L’éducation a un rôle à jouer dans la sensibilisation aux effets des changements climatiques

22 septembre 2020

L’Internationale de l’Éducation se joint à l’initiative pour l’éducation au climat

Octobre 2020

octobre 2020

Journée mondiale des enseignant∙e∙s 2020 : En première ligne

9 octobre 2020

Le groupement Global Unions demande à la Banque mondiale et au FMI de soutenir l’investissement public

13 octobre 2020

Le FMI doit soutenir l’investissement public et mettre fin aux réductions de la masse salariale dans le secteur public

28 octobre 2020

Le Bureau exécutif adopte une résolution sur le rôle de l’éducation pour stimuler l’esprit critique et la liberté de parole et promouvoir la démocratie

27 octobre 2020

Enseigner avec la technologie : le rôle des syndicats de l’éducation dans la construction de l’avenir

Novembre 2020

2 novembre 2020

Colombie : campagne contre les menaces de mort envers les syndicalistes

5 novembre 2020

Déclaration | L'Internationale de l'Education se félicite de la première Journée internationale contre la violence et le harcèlement à l'école, incluant le cyber-harcèlement

19 novembre 2020

Campagne mondiale d’alphabétisation climatique

Décembre 2020

1 décembre 2020

Les éducateur·trice·s s’impliquent pour influencer le Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2021/22 de l’UNESCO

9 décembre 2020

Kenya : l’Internationale de l’Éducation demande instamment au gouvernement de prendre des mesures pour mettre fin à la répression syndicale

9 décembre 2020

L'Internationale de l'Éducation répond aux attaques terroristes au Mozambique en apportant son soutien à son organisation membre, l’ONP

9 décembre 2020

Colombie : le syndicat mondial de l'éducation, l’Internationale de l’Éducation, condamne les menaces, le harcèlement et les assassinats de syndicalistes

11 décembre 2020

Cinq ans après l’accord de Paris, l’Internationale de l’Éducation demande aux gouvernements d’intensifier leurs actions pour faire face à l’urgence climatique et de donner la priorité à la mise en place d’une éducation aux changements climatiques pour tou·te·s

17 décembre 2020

Nigeria : l’Internationale de l’Éducation réclame la libération immédiate des lycéens enlevés par le groupe djihadiste Boko Haram

2021

Janvier 2021

janvier 2021

Journée internationale de l'éducation

7 janvier 2021

Maroc : attaques gouvernementales répétées contre les droits humains et syndicaux des éducateur∙trice∙s

12 janvier 2021

Cambodge : les éducateur·rice·s rejoignent la vague syndicale mondiale de solidarité avec le dirigeant syndical Rong Chhun

28 janvier 2021

76e anniversaire de la libération d’Auschwitz : les syndicats allemands, israéliens et polonais s’unissent pour dire « Plus jamais »

Février 2021

février 2021

Solidarité avec le Myanmar

17 février 2021

Jordanie : l’Internationale de l’Éducation condamne la dissolution du syndicat des enseignant·e·s et la détention de ses responsables

15 février 2021

Les syndicats de l’éducation défendent et promeuvent les libertés académiques dans le monde !

16 février 2021

Fidji : solidarité syndicale alors que deux cyclones frappent une île du Pacifique

15 février 2021

Pandémie de privatisation dans l’enseignement supérieur : technologies de l’éducation & réforme des Universités

28 février 2021

Guide de coopération au développement: Un manuel pour un partenariat réussi

Mars 2021

mars 2021

Equité vaccinale

5 mars 2021

Nigeria : les étudiant·e·s et les écoles doivent être protégés des attaques

10 mars 2021

La solidarité syndicale mise en avant lors de la plus importante réunion du Réseau de coopération au développement jamais organisée

mars 2021

65e Session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies

15 mars 2021

Promouvoir l’éducation des populations réfugiées et déplacées internes dans le contexte de la Covid-19 : Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud

Avril 2021

avril 2021

Enseignez pour la planète

29 avril 2021

Démocratie en péril en Haïti: les syndicats de l’éducation se mobilisent

28 avril 2021

L’IE et l’OCDE lancent les Principes pour une reprise efficace et équitable de l’éducation

Mai 2021

mai 2021

Solidarité avec les étudiant·e·s et les enseignant·e·s d'Afghanistan

7 mai 2021

Malgré la COVID-19, les syndicats de l’éducation obtiennent des améliorations dans les conditions d’emploi et le statut de la profession

11 mai 2021

Palestine et Israël : l’Internationale de l’Éducation condamne tous les actes de violence contre les enfants et la population civile

15 mai 2021

Journée mondiale des personnels de soutien à l’éducation 2021

26 mai 2021

Israël et Palestine : l’Internationale de l’Éducation appelle à une action immédiate pour garantir une paix durable

Juin 2021

3 juin 2021

Un renouveau syndical est nécessaire en Asie-Pacifique pour améliorer les conditions de travail et la représentation des éducateur·trice·s

8 juin 2021

Coup de projecteur sur la recherche en matière d’éducation : la reprise post-COVID-19 et la condition des enseignant·e·s en 2021

11 juin 2021

Travail de enfants: des chiffres alarmants réaffirment la nécessité d'une éducation publique gratuite et de qualité

14 juin 2021

Les syndicalistes enseignant∙e∙s d'enseignants continuent de défendre l'éducation inclusive et les droits des LGBTI

18 juin 2021

Journée mondiale des réfugiés : les syndicats de l'éducation soutiennent les étudiant∙e∙s et les éducateur∙trice∙s réfugié∙e∙s

25 juin 2021

Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail

Juillet 2021

6 juillet 2021

Nigeria : les syndicats d’enseignants demandent la libération immédiate des lycéen·ne·s après une nouvelle attaque contre un établissement scolaire

9 juillet 2021

Les éducateur·trice·s arabes et leurs syndicats entendent reconstruire l'éducation et définir l'avenir de leur profession

28 juillet 2021

Biélorussie: l’Internationale de l’Éducation appelle à la fin de la répression contre les forces démocratiques

Août 2021

août 2021

Solidarité avec Hong Kong

31 août 2021

Cameroun : projet commun des organisations éducatives pour la démocratie et le renouveau syndical

Septembre 2021

septembre 2021

Solidarité avec les collègues des Philippines

9 septembre 2021

Haïti : appel à la solidarité internationale avec les collègues de l’éducation après le tremblement de terre

29 septembre 2021

Palestine : Un programme de coopération au développement renforce les compétences des enseignantes et des membres des syndicats

Octobre 2021

octobre 2021

Sommet international sur la profession enseignante

4 octobre 2021

Un nouveau rapport mondial révèle que la profession enseignante est surchargée de travail, sous-payée et sous-évaluée

12 octobre 2021

Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde

12 octobre 2021

Italie : l'attaque contre la CGIL constitue une attaque contre la démocratie

octobre 2021

Journée mondiale des enseignant·e·s

25 octobre 2021

Sept faits à connaître sur la COP 26 : Un guide rapide pour les syndicats de l’éducation

27 octobre 2021

La solidarité en temps de crise : le Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation

Novembre 2021

novembre 2021

Baromètre International Santé/Bien-être du Personnel de l’Education

22 novembre 2021

Le monde abandonne à leur sort des millions de réfugié.e.s. Il faut agir maintenant.

novembre 2021

Les syndicats contre la violence fondée sur le genre

17 novembre 2021

Les partenaires de la coopération au développement font le point sur les projets menés en Afrique

Décembre 2021

6 décembre 2021

Iran : la communauté syndicale mondiale de l'éducation se mobilise autour des syndicalistes arrêtés et demande leur libération

9 décembre 2021

Francophonie : l’éducation et le syndicalisme résilients face à la crise sanitaire

16 décembre 2021

L’Internationale de l’Éducation appelle à la mise en place d’audits de l’équité afin de combattre les inégalités en hausse pesant sur les élèves et enseignant·e·s réfugié·e·s

2022

Janvier 2022

janvier 2022

Journée internationale de l'éducation

10 janvier 2022

Eswatini : coopération et solidarité syndicales internationales pour soutenir les éducateur·trice·s

21 janvier 2022

Afrique : la solidarité internationale permet aux éducateur·trice·s d’enseigner à l’aide de livres de contes aux valeurs locales

Février 2022

février 2022

Aux côtés de l'Ukraine

4 février 2022

Albanie : les succès des syndicats de l’éducation dans la lutte contre le travail des enfants

9 février 2022

Il est temps d’inverser la tendance à la privatisation de l’éducation dans les Caraïbes

15 février 2022

Madagascar : Solidarité internationale pour assurer la continuité éducative suite à une catastrophe naturelle

17 février 2022

Promouvoir les droits, la dignité et le pouvoir d’action des personnes migrantes pour une reprise inclusive

Mars 2022

mars 2022

66e Session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies

11 mars 2022

Tonga : le mouvement syndical mondial de l'éducation solidaire après une terrible éruption volcanique

16 mars 2022

La Banque mondiale va arrêter les investissements dans la chaîne d’écoles à but lucratif Bridge International Academies

Avril 2022

1 avril 2022

Jordanie : le harcèlement des dirigeant·e·s syndicaux·ales et des membres de la Jordanian Teachers Association doit cesser immédiatement

5 avril 2022

Mieux faire entendre la voix des jeunes dans les syndicats dans la nouvelle normalité de la COVID-19

11 avril 2022

Afrique : les éducateur·trice·s uni·e·s pour résister contre la privatisation et défendre un enseignement public de qualité

27 avril 2022

Haïti : les graines de la solidarité internationale portent leurs fruits

28 avril 2022

Liban : mission de l’Internationale de l’Éducation en solidarité avec les enseignant∙e∙s, les élèves et les écoles

Mai 2022

mai 2022

Sommet international sur la profession enseignante

9 mai 2022

Éducation et droit d’auteur : les obstacles à l’enseignement dans un environnement numérique

16 mai 2022

La voix des éducateur·trice·s se fait entendre à la Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’enseignement supérieur

mai 2022

Journée mondiale des personnels de soutien de l’éducation

17 mai 2022

Journée internationale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie : des écoles sûres et inclusives pour les élèves et les enseignant·e·s dans toute leur diversité

23 mai 2022

Est-ce légal ? Éducation et droit d’auteur à l’ère numérique

Juin 2022

juin 2022

Solidarité avec les étudiant·e·s et les enseignant·e·s d'Afghanistan

10 juin 2022

Déclaration | Journée mondiale contre le travail des enfants

13 juin 2022

Commerce électronique, éducation et droit d’auteur: Note d’orientation

15 juin 2022

L’Internationale de l’Éducation réaffirme le rôle crucial du dialogue social pour des systèmes éducatifs de qualité

12 juin 2022

La solidarité conduit à un programme de renouveau syndical en Asie-Pacifique

juin 2022

4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education

20 juin 2022

Journée mondiale des réfugiés : les syndicats de l’éducation solidaires des étudiant.e.s et enseignant.e.s réfugié.e.s du monde entier

21 juin 2022

Réclamer des progrès pour l’éducation et la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle

24 juin 2022

L'education face a l'austerité

Juillet 2022

8 juillet 2022

Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables

26 juillet 2022

Madagascar : les syndicalistes de l’éducation relaient l’aide internationale de solidarité auprès des collègues touché·e·s par la catastrophe naturelle

Août 2022

août 2022

Défense des droits des peuples autochtones

8 août 2022

Les organisations syndicales se penchent sur la nouvelle constitution du Chili et son importance pour la région d’Amérique latine

26 août 2022

Népal : la privatisation ne garantit aucun accès égalitaire à l’éducation, il faut investir davantage dans l’enseignement public

Septembre 2022

septembre 2022

Solidarité avec les collègues d’Iran

15 septembre 2022

L’Amérique latine et le monde entier célèbrent l’héritage de Paulo Freire

septembre 2022

Sommet sur la transformation de l'éducation

22 septembre 2022

Le Réseau des travailleuses de l’IEAL analyse son rôle dans la conjoncture actuelle et célèbre les luttes de ses affiliées

Octobre 2022

octobre 2022

Journée mondiale des enseignant·e·s 2022 : Nous transformons l'éducation

10 octobre 2022

Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir

10 octobre 2022

Déclaration | Myanmar: Les syndicats mondiaux demandent la libération des syndicalistes emprisonnés et la reconnaissance du NUG

25 octobre 2022

Ghana : campagne contre la privatisation et la commercialisation de l’éducation

25 octobre 2022

Les syndicats de l’éducation en cours de reconstruction en Asie-Pacifique

26 octobre 2022

Les syndicats de l’éducation francophones veulent remettre les gouvernements sur la voie pour atteindre une éducation de qualité

31 octobre 2022

Les syndicats de l’éducation et la participation des femmes aux activités syndicales en période de COVID-19

Novembre 2022

novembre 2022

Enseigner pour la planète

4 novembre 2022

De la recherche à l’action à l’échelle planétaire dans la lutte pour un enseignement public de qualité

21 novembre 2022

Les dirigeant·e·s de syndicats de l’enseignement du monde entier demandent des investissements dans l’éducation et renouvellent leur appel à la solidarité internationale

novembre 2022

16 Jours d’activisme contre la violence basée sur le genre

22 novembre 2022

Exigence de qualité dans l’éducation pour la petite enfance : une ferme réaffirmation mondiale

Décembre 2022

1 décembre 2022

Donner une impulsion nouvelle aux efforts d’éradication de la violence basée sur le genre en milieu scolaire en période de COVID-19

8 décembre 2022

Journée internationale des droits de l’homme : les syndicats de l’éducation se mobilisent et s’unissent pour défendre les droits humains partout dans le monde

8 décembre 2022

Manuel pour les droits syndicaux

20 décembre 2022

Le corps enseignant arabe prêt à transformer ses syndicats pour transformer l’éducation

21 décembre 2022

Biélorussie: L’Internationale de l’Education dénonce les procès politiques contre des leaders syndicaux

22 décembre 2022

Programme John Thompson : un outil pour le développement et le renouvellement des syndicats

2023

Janvier 2023

janvier 2023

La force du public: Ensemble on fait école !

9 janvier 2023

Afrique : les syndicats de l'enseignement bénéficient de la coopération au développement et de la solidarité Sud-Sud

10 janvier 2023

L’Internationale de l’Éducation condamne l’attaque contre la démocratie au Brésil

Février 2023

février 2023

Solidarité avec les collègues de Turquie et Syrie touchés par le tremblement de terre

1 février 2023

Myanmar : Journée d’action mondiale et solidarité pour le retour à la démocratie

9 février 2023

Ratification de la convention n° 190 de l’OIT par le Canada et l’Irlande : pour éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail, d’autres gouvernements doivent leur emboîter le pas

9 février 2023

Uruguay : Les syndicats dénoncent un espionnage visant des enseignant.e.s et des étudiant.e.s

14 février 2023

L’éducation au Liban, une crise sans fin

16 février 2023

Haïti : la société et les communautés éducatives en proie au chaos

février 2023

L'Internationale de l'Éducation lance l'Observatoire des droits des enseignant·e·s afghan·e·s

16 février 2023

Philippines : les éducateur·trice·s présentent des recommandations à l’OIT pour assurer la protection des droits syndicaux

17 février 2023

La coopération au développement soutient les actions des syndicats arabes de l’éducation en faveur de la démocratie, de l’égalité hommes-femmes et d’une éducation de qualité

23 février 2023

Malawi : une initiative des syndicats de l'éducation sauve des enfants du travail forcé et leur permet de rester à l'école

28 février 2023

Outil pour le renforcement des syndicats

Mars 2023

mars 2023

Plaidoyer en faveur d'une éducation publique de qualité et transformatrice en matière d'égalité des genres dans le cadre de la Commission de la condition de la femme des Nations unies

13 mars 2023

Les syndicats de l’éducation exhortent les gouvernements à financer un enseignement inclusif

14 mars 2023

Centrafrique : Le mouvement syndical enseignant mondial se réjouit de la libération de dirigeants syndicaux arrêtés

16 mars 2023

Déclaration de l'Internationale de l'Éducation sur les violations des droits humains et les attaques contre les syndicats dans le secteur de l'instruction aux Philippines

mars 2023

Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative

20 mars 2023

Les partenaires de la coopération au développement réaffirment leur engagement à soutenir les activités de renforcement des capacités des syndicats de l’éducation

23 mars 2023

L’Internationale de l’Éducation apporte son soutien pour atténuer l’impact du cyclone Freddy

Avril 2023

avril 2023

Solidarité et aide à l’Association nationale des enseignant·e·s du Swaziland (SNAT)

14 avril 2023

Coopération au développement et solidarité dans les Caraïbes, en période de COVID-19 et au-delà

14 avril 2023

Grandes avancées en faveur de l’enseignement et de la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle

19 avril 2023

Soudan : l’IE lance un appel pour la protection des élèves, des enseignant·e·s et des lieux d’enseignement

avril 2023

13e Sommet annuel international sur la profession enseignante

24 avril 2023

L’Internationale de l’Éducation met à la disposition des éducateur∙trice∙s un outil pour soutenir le renforcement de leurs syndicats

25 avril 2023

Gambie : la coopération au développement soutient la coopérative de crédit créée par le syndicat de l’éducation

30 avril 2023

1er mai 2023 : Les syndicats de l’éducation appellent les gouvernements à renforcer le financement de l’enseignement public

Mai 2023

mai 2023

2ème Conférence sur les personnels de soutien à l’éducation

4 mai 2023

Côte Ivoire : les enseignant·e·s mobilisent les communautés pour abolir le travail des enfants

17 mai 2023

IDAHOBIT 2023 : tout le monde à sa place dans nos syndicats!

Juin 2023

juin 2023

Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante

6 juin 2023

L’Internationale de l'Éducation soutient l’Ukraine : rencontre et démonstration de solidarité entre leaders syndicaux à Kiev

9 juin 2023

Éradiquer le travail des enfants et les (re)mettre à l’école, une lutte portée par les enseignant·e·s et leurs syndicats à travers le monde

7 juin 2023

Madagascar : solidarité syndicale avec des enseignant·e·s durement touché·e·s par des catastrophes naturelles

juin 2023

111e Conférence internationale du travail

12 juin 2023

ComNet : les expert·e·s en communication travaillent ensemble pour changer le récit autour de l'enseignement public

19 juin 2023

Ouganda : l’Internationale de l’Éducation condamne l’horrible attaque perpétrée contre l’école secondaire de Lhubiriha

21 juin 2023

Le gouvernement de la province argentine de Jujuy doit immédiatement mettre fin à la répression à l’encontre de sa population

Juillet 2023

juillet 2023

9ème Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation

7 juillet 2023

Un enseignement inclusif public de qualité, la clé pour en finir avec le travail des enfants

17 juillet 2023

Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation : Congrès mondial, 30 ans de mobilisation, intelligence artificielle dans l’éducation, lutte contre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s

31 juillet 2023

Renforcer les capacités des travailleuses de l’éducation : résumé de la réunion régionale du réseau de l’IEAL

Août 2023

8 août 2023

Journée internationale des peuples autochtones du monde 2023

25 août 2023

Résister et repenser l’intelligence artificielle

31 août 2023

Écoles détruites, abris anti-atomiques, sirènes de raid aérien : en Ukraine, les enfants entament une nouvelle année scolaire marquée par la guerre

Septembre 2023

septembre 2023

Solidarité avec les collègues d’Iran

1 septembre 2023

Un cri pour la justice : solidarité avec les enseignant·e·s en Corée du Sud

13 septembre 2023

Déclaration de solidarité avec la Libye suite aux inondations meurtrières

14 septembre 2023

Syndicalisme de l’éducation et peuples autochtones : un engagement ferme en Amérique latine

14 septembre 2023

Les éducateur·trice·s caribéen·ne·s renforcent leurs compétences dans les domaines de l’organisation syndicale et de l’égalité entre les genres

15 septembre 2023

Appel d'Action Urgente : séisme au Maroc

28 septembre 2023

Tanzanie : L'IE demande au gouvernement de ne plus intervenir dans les affaires internes du Syndicat des enseignant·e·s de Tanzanie

Octobre 2023

octobre 2023

Journée mondiale des enseignantes et enseignants

5 octobre 2023

L'Afrique rend hommage à ses enseignant·e·s, principaux agents de transformation de l'éducation et du continent

17 octobre 2023

France : L'Internationale de l'Education solidaire de la communauté éducative après l'assassinat d'un enseignant

octobre 2023

Baromètre International du personnel de l’éducation

18 octobre 2023

L’Intelligence artificielle et ses répercussions dans l’éducation

19 octobre 2023

Les enseignant·e·s et les technologies

octobre 2023

La 12e Conférence internationale sur l'enseignement post-secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche

20 octobre 2023

Réseau de recherche de l'IE : dialogues critiques sur la condition des enseignant·e·s et l'intelligence artificielle dans l'éducation

26 octobre 2023

Genre, éducation, et aperçu global de la «crise du soin»

octobre 2023

Appel à la paix en Israël et Palestine

30 octobre 2023

De nouvelles études viennent étayer le travail des syndicats pour surmonter les obstacles imposés par le droit d’auteur aux enseignant.e.s et à la profession enseignante

Novembre 2023

novembre 2023

Enseignez pour la planète

3 novembre 2023

Décoloniser les projets de coopération au développement des syndicats de l’éducation

7 novembre 2023

Limitations et exceptions au droit d’auteur pour l’utilisation de contenus numériques dans les environnements d’enseignement et d’apprentissage

20 novembre 2023

Nous soutenons France Castro. L’Internationale de l’Éducation condamne fermement les menaces de mort proférées à l’encontre de la parlementaire philippine

novembre 2023

16 Jours d’activisme contre la violence basée sur le genre

17 novembre 2023

La réunion du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation se penche sur les avancées et les défis des enseignant·e·s à travers le monde

28 novembre 2023

Maroc : Les syndicats de l'éducation viennent en aide aux populations touchées par le tremblement de terre

30 novembre 2023

Personnels de la petite enfance : de nouvelles données tirent la sonnette d'alarme sur un secteur en péril

Décembre 2023

décembre 2023

Défense des droits des personnes migrantes et réfugiées

7 décembre 2023

Enquête PISA : l’investissement dans les personnels enseignants et les systèmes éducatifs ont permis d’atténuer l’impact de la Covid

8 décembre 2023

Notre solidarité mondiale est essentielle à la défense des droits humains

12 décembre 2023

Travail décent pour le personnel de l’éducation de la petite enfance : perspectives d'avenir dix ans après l’adoption des Directives de l’OIT

21 décembre 2023

Solidarité internationale contre les mesures régressives du gouvernement argentin