L’Internationale de l’Education place les besoins des enseignant(e)s au cœur du développement durable
Tandis que les Nations Unies s’efforcent de développer l’éducation au développement durable à travers le monde, la présidente de l’Internationale de l’Education Susan Hopgood a appelé à davantage « d’outils, de temps et de confiance » pour renforcer la profession enseignante et réaliser les Objectifs du développement durable.
La voix de la profession enseignante s’est clairement fait entendre le 28 juin au siège des Nations Unies à New York, aux Etats-Unis, où les principaux acteurs de l’Objectif du développement durable (ODD) n°4 se sont réunis dans le cadre d’une manifestation de haut niveau sur l’éducation.
« Les systèmes éducatifs doivent être reconnus comme les moteurs garantissant que nos enfants ont les connaissances et les outils leur permettant non seulement de naviguer dans des conditions climatiques de plus en plus chaudes et un paysage politique en mutation mais également de grandir en appréciant le monde autour d’eux et leurs concitoyens », a déclaré la Présidente de l’Internationale de l'Education (IE) Susan Hopgood lors du débat « Education au développement durable et Education à la citoyenneté mondiale » consacré à la cible 4.7.
Hopgood a précisé les trois éléments majeurs de l’IE, nécessaires à la mise en place et au maintien de l’éducation au développement durable. Ceux-ci incluent une approche systémique, une profession enseignante forte et un programme scolaire bien conçu.
Ciblant les défis systémiques auxquels est confrontée l’éducation au développement durable, Hopgood a souligné la nécessité d’accroître les financements.
« Les gouvernements à l’échelle mondiale ne respectent pas leurs engagements en matière de financement de l’éducation, et lorsqu’ils réalisent des investissements, ceux-ci profitent aux privilégiés au détriment des plus marginalisés, creusant par là même les inégalités ».
La manifestation s’inscrit dans le cadre d’un engagement à long terme des Nations Unies et des acteurs de l’Objectif n°4 de sensibiliser et promouvoir une meilleure compréhension de l’agenda pour le développement durable.
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