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En tant qu'enseignantes et enseignants, nous croyons que, malgré les crises mondiales auxquelles le monde est confronté, le pouvoir et l'optimisme inhérents à l'éducation seront toujours porteurs d'espoir pour notre avenir. Nous savons également que pour sortir de cette pandémie et des inégalités croissantes qu'elle a révélées, nous devons financer entièrement les systèmes d'enseignement public et investir dans les enseignant·e·s, les soutenir et les impliquer.

Pour célébrer véritablement la Journée mondiale des enseignantes et enseignants, les gouvernements du monde entier doivent s'engager à accroître les investissements dans des systèmes d'enseignement public de qualité, à garantir les droits du travail et de bonnes conditions de travail pour les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation, et à respecter les enseignant·e·s et leur expertise pédagogique.

La COVID-19 a eu un impact énorme sur le secteur de l'éducation. Au plus fort de la pandémie, 1,6 milliard d'élèves n'étaient pas scolarisés. Des millions de personnes ne sont toujours pas retournées dans les salles de classe, tandis que d'autres peinent à surmonter les traumatismes et les pertes. Alors que la crise économique, l'urgence climatique et les guerres s'intensifient, la profession enseignante est devenue la bouée de sauvetage de presque tous les systèmes scolaires du monde, le lien essentiel pour des dizaines de millions d'élèves. Cependant, cette bouée de sauvetage essentielle est menacée.

Bien que le public apprécie de plus en plus le travail des enseignant·e·s, la plupart des gouvernements n'ont pas fait les investissements nécessaires ni fourni le soutien dont les enseignant·e·s et le personnel éducatif ont désespérément besoin. Dans trop d'endroits, les applaudissements et les remerciements ont été remplacés par des coupes budgétaires dévastatrices dans l'éducation et des demandes impossibles qui épuisent les enseignant·e·s et les poussent au burn-out.

Une étude menée par l’Internationale de l’Éducation met en lumière une profession enseignante surmenée, sous-payée et sous-évaluée. Des enseignant·e·s d’expérience quittent en masse la profession qui leur tient tellement à cœur, moins de candidat·e·s aspirent à les remplacer et la pénurie mondiale d'enseignant·e·s atteint des proportions colossales.

Il est clair que le dévouement des enseignant·e·s ne peut compenser à lui seul le manque de moyens financiers des établissements d'enseignement, les politiques imposées par le haut de la hiérarchie ou les systèmes qui ne font pas confiance et ne respectent pas les personnes dévouées à leur étudiant·e·s.

En tant que voix mondiale de la profession enseignante, avec 383 membres représentant 32 millions d'enseignant·e·s dans le monde, l'Internationale de l'Éducation appelle les gouvernements à investir davantage dans l'enseignement public, un service public crucial et clé pour la reprise post-pandémie, et à soutenir les enseignant·e·s, l‘élément le plus important dans la réalisation d'une éducation de qualité. Un avenir plus juste, inclusif, démocratique et durable est impossible sans un engagement ferme et sincère en faveur de l'éducation.

Il est temps de s'engager en faveur du pouvoir transformateur de l'enseignement public pour chaque élève, dans toutes les nations, grandes ou petites. Nous appelons les gouvernements du monde entier à remplir leur obligation d'assurer un enseignement public gratuit et de qualité. Les enseignant·e·s, les élèves et les communautés d'apprentissage du monde sont prêts à bâtir un avenir meilleur. Nous sommes le cœur battant de l'éducation.

À propos de l’Internationale de l’Éducation

L'Internationale de l'Education (EI) est la Fédération syndicale internationale qui rassemble des organisations d'enseignant·e·s et d'autres employé·e·s de l'éducation du monde entier. Par le biais de 383 organisations membres, l'IE représente plus de 32 millions d'enseignant·e·s et de personnels de soutien à l'éducation dans 178 pays et territoires.