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J’ai enseigné dans le secondaire et à l’université, où j’ai très vite compris que les personnels de soutien à l’éducation (PSE) constituaient le ciment de nos communautés éducatives. Les PSE sont souvent les premières personnes que voient nos élèves à leur arrivée à l’école et les dernières à leur descente du bus scolaire. Les PSE jouent un rôle essentiel pour garantir que chaque élève se sente en sécurité, respecté·e et accepté·e pour ce qu’il ou elle est.

Les classes ne sont pas les seuls espaces à pouvoir offrir un environnement d’apprentissage inclusif aux élèves, en particulier aux élèves LGBTQ+. Il y a aussi les couloirs, le transport scolaire, les terrains de sport, la cafétéria, l’infirmerie, le secrétariat de l’école... Ce sont les PSE qui travaillent dans ces endroits. Et les PSE que côtoient nos élèves devraient :

• porter un badge avec leur nom et les pronoms à utiliser, pour montrer aux élèves que l’usage de pronoms est respecté.
• porter un symbole ou un drapeau arc-en-ciel, pour montrer que les personnes LGBTQ+ sont célébrées chaque jour.
• jouer le rôle de mentors offrant conseils et orientations à leurs pairs.
• aborder et enseigner les questions de santé.
• soutenir les événements sportifs à l’école.
• lire des ouvrages et des articles en lien avec les personnes LGBTQ+ et en parler avec les personnels enseignants.
• prodiguer des conseils dans le cadre des Alliances gay-hétéro (AGH) ou d’autres clubs d’élèves inclusifs.
• participer aux activités du mois des fiertés, au sein et en dehors de l’école.
• hisser ou accrocher le drapeau des fiertés à l’entrée de l’école.
• participer aux événements sociaux de la communauté LGBTQ+.
• proscrire les attitudes désobligeantes pour permettre aux élèves de sentir en sécurité.
• utiliser des sanitaires neutres du point de vue du genre.

Et la liste est encore longue...

Lorsque nos élèves LGBTQ+ peuvent VOIR nos PSE dans tous les aspects de leur école, alors ce ne sont plus uniquement des PSE, mais bien des allié·e·s qui les soutiennent, les respectent et contribuent à leur bien-être. Les PSE constituent une mine d’informations dont ont besoin nos écoles et nos communautés. L’impact positif des PSE transforme et protège la vie de nos élèves. Bien que le rôle des PSE puisse varier d’un pays à l’autre dans le monde, tant que nos élèves LGBTQ+ verront en leurs personnes des adultes faisant preuve de bienveillance et avec qui il est possible d’interagir au quotidien, et cela leur permettra de réaliser pleinement leur potentiel.