Opinion et histoires

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    « Pour l’intégrité et le statut de l’enseignement supérieur et de l’enseignement et de la formation professionnels et techniques », par Fred van Leeuwen.

    Sisli Vocational High School in Istanbul, Turkey. Photo: Simone D. McCourtie / World Bank

    L’enseignement supérieur se révèle indispensable si nous souhaitons maintenir une base de connaissances, d’éléments factuels et de discussions libres au sein de la société. Touchant un très grand nombre de jeunes et d’adultes, l’enseignement et la formation professionnels et techniques (EFPT) a une fonction éducative essentielle...

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    « Les syndicats de l'éducation et la lutte pour la démocratie », par Hugo Yasky.

    Photo: Javier Entrerriano / Flickr

    « À l'approche du centenaire de Paulo Freire dont les enseignements continuent d'imprégner nos actions, le Mouvement pédagogique latino-américain, l'IEAL et les organisations nationales qui la composent, sommes l'expression de la volonté collective de défendre l'éducation comme un droit social et un instrument gravitationnel néc...

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    « Faire de l’inclusion une réalité: le rôle central des enseignant∙e∙s », par Anna D’Addio.

    Photo: UNICEF Ethiopia/2014/Ose

    De nombreux facteurs interviennent dans la conception d'un système éducatif réellement inclusif. Certains facteurs déterminent la manière dont les systèmes d'éducation sont mis en place, tels que les lois et les politiques ou encore les mécanismes de gouvernance et de financement. D'autres fonctionnent à l'intérieur des murs de...

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    « Les capacités productives développent la contribution de l’EFTP à la justice sociale », par Gavin Moodie.

    Photo: Laura Mougel / Flickr

    Le nouveau rapport de l’Internationale de l’Education sur « L’enseignement et la formation techniques et professionnels en tant que cadre pour la justice sociale » trace une nouvelle voie pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) afin de promouvoir la justice sociale.

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