Notre travail dans ce domaine
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Nouvelles 16 novembre 2021 Japon : les éducateur·trice·s rendent hommage aux collègues et élèves emporté·e·s par la COVID-19
Le 24 octobre, le Japan Teachers Union (JTU) a organisé une cérémonie à la Tour de l’Éducation (Kyoikuto) dans le Parc du Château d’Osaka, afin de rendre hommage aux éducateur·trice·s et aux enfants qui ont perdu la vie. Cette année, la cérémonie était dédiée en particulier aux éducateur·trice·s et aux...
Japon : les éducateur·trice·s rendent hommage aux collègues et élèves emporté·e·s par la COVID-19 -
Mondes de l'éducation 29 octobre 2021 Rapport Innocenti de l'UNICEF sur l'absentéisme des enseignant·e·s en Afrique : la mauvaise approche au pire moment
Dennis Sinyolo
Cette année, alors que la communauté éducative du monde entier se réunissait pour marquer la Journée mondiale des enseignant·e·s (5 octobre) et célébrer les enseignant·e·s pour leur dévouement et leur contribution à une éducation de qualité pour tou·te·s, les utilisateur·trice·s de Twitter ont reçu un message du Centre de recherche...
Rapport Innocenti de l'UNICEF sur l'absentéisme des enseignant·e·s en Afrique : la mauvaise approche au pire moment -
Nouvelles 14 octobre 2021 Iraq : les enseignant·e·s célébré·e·s en tant que pierre angulaire d'une société durable
Le Kurdistan Teachers' Union (KTU) et la Cihan University ont célébré la contribution des enseignant·e·s à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le 5 octobre, et de la Journée des enseignant·e·s du Kurdistan, le 6 octobre.
Iraq : les enseignant·e·s célébré·e·s en tant que pierre angulaire d'une société durable -
Recherches Rapport mondial sur la condition du personnel enseignant 2021
Greg Thompson
12 octobre 2021Rapport mondial sur la condition du personnel enseignant 2021La condition du personnel enseignant demeure préoccupante dans un grand nombre de pays et juridictions. Les enseignant·e·s savent parfaitement que posséder des qualifications ou des niveaux de formation identiques à ceux requis dans d’autres professions ne leur confère pas pour autant le même statut, bien que l’enseignement et l’organisation de...
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Recherches Le public contre l’austérité : Pourquoi il faut mettre fin aux contraintes de la loi sur les salaires du secteur public
ActionAid, Internationale de l’Éducation, L’Internationale des Services Publics
12 octobre 2021Le public contre l’austérité : Pourquoi il faut mettre fin aux contraintes de la loi sur les salaires du secteur publicLe monde est confronté à une série de crises interdépendantes et la réponse à ces crises exigera un bouleversement complet du mode de fonctionnement habituel. À la lumière de la pandémie de Covid-19, de la crise croissante de la dette, de l’augmentation des inégalités, de l’injustice entre les genres et...
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Nouvelles 12 octobre 2021 Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde
Une nouvelle étude publiée par ActionAid, l’Internationale des services publics et l’Internationale de l’Éducation avertit que les conditions imposées par le Fonds monétaire international (FMI) visant à réduire les coûts salariaux du secteur public compromettent les progrès en matière de santé et d’éducation.
Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde -
Nouvelles 7 octobre 2021 Cap-Vert : à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le gouvernement s’engage à revaloriser la profession enseignante d’ici 2023
Le gouvernement capverdien a promis de régler les questions en suspens relatives aux enseignant·e·s d’ici 2023. Cette annonce a été confirmée par le ministère de l’Éducation à l’occasion d’une rencontre avec la Federaçao Caboverdiana dos Professores (FECAP) lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s le 5 octobre.
Cap-Vert : à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le gouvernement s’engage à revaloriser la profession enseignante d’ici 2023 -
Nouvelles 6 octobre 2021 Journée mondiale des enseignant·e·s : la profession enseignante est la clé d'un rétablissement efficace et équitable et doit être soutenue tout au long de la crise de la COVID-19
Lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le 5 octobre, la présidente de l'Internationale de l'Éducation, Susan Hopgood, a mis en exergue qu’un trop grand nombre d'éducateur·trice·s ont payé le prix ultime pendant la pandémie pour assurer une éducation de qualité à leurs étudiant·e·s.
Journée mondiale des enseignant·e·s : la profession enseignante est la clé d'un rétablissement efficace et équitable et doit être soutenue tout au long de la crise de la COVID-19 -
Nouvelles 4 octobre 2021 Un nouveau rapport mondial révèle que la profession enseignante est surchargée de travail, sous-payée et sous-évaluée
Ce rapport évalue la condition du personnel enseignant et de la profession enseignante à l’ère de la COVID-19
À l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, les syndicats de l’éducation du monde entier tirent la sonnette d’alarme, à l’heure où de nouvelles recherches montrent que le personnel enseignant à travers le monde est sous-payé, sous-évalué et confronté à une surcharge de travail.
Un nouveau rapport mondial révèle que la profession enseignante est surchargée de travail, sous-payée et sous-évaluée -
Nouvelles 4 octobre 2021 Journée mondiale des enseignant∙e∙s : nous sommes présent∙e∙s, nous nous souvenons, nous agissons
Le 5 octobre, Journée mondiale des enseignant∙e∙s, l'Internationale de l'Éducation et ses organisations membres rendent hommage aux enseignant∙e∙s, aux personnels de soutien à l'éducation et aux membres des syndicats perdus à cause de la COVID-19, rappelant aux gouvernements du monde leurs responsabilités pour garantir des conditions de travail sûres et...
Journée mondiale des enseignant∙e∙s : nous sommes présent∙e∙s, nous nous souvenons, nous agissons -
Nouvelles 1 octobre 2021 Taiwan : les employeurs doivent garantir les congés payés aux travailleur·euse·s de l’éducation en vue de leur participation aux activités de l’école
Le syndicat de Taiwan, la National Teachers’ Association (NTA) a privilégié les besoins des parents occupant un emploi dans ses actions de plaidoyer liées à la Journée nationale des enseignant·e·s célébrée le 28 septembre.
Taiwan : les employeurs doivent garantir les congés payés aux travailleur·euse·s de l’éducation en vue de leur participation aux activités de l’école -
Nouvelles 28 septembre 2021 Mexique : la sécurité de l’emploi pour les enseignant.e.s
En réponse aux demandes des enseignant.e.s mexicains, le secrétaire général du Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, et la ministre de l’Éducation publique (SEP), Delfina Gómez Álvarez, ont procédé à la remise de 44.642 contrats permanents au bénéfice de 36.000 travailleur.euse.s de l’éducation à Mexico.
Mexique : la sécurité de l’emploi pour les enseignant.e.s -
Nouvelles 3 septembre 2021 Irak : engagement renouvelé pour améliorer le fonctionnement et l'offre d'éducation au Kurdistan
La qualité de l'éducation, la santé et la sécurité dans l'éducation ont reçu un coup de pouce lors d'une récente visite du ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique du Kurdistan au secrétariat du Kurdistan Teachers' Union (KTU). Les deux parties ont réitéré leur engagement à rechercher les...
Irak : engagement renouvelé pour améliorer le fonctionnement et l'offre d'éducation au Kurdistan -
Nouvelles 31 août 2021 Mexique : le syndicat décroche un accord en vue d’une reprise sûre des cours présentiels
Après près de 18 mois de confinement, les enseignants mexicains se sont dits prêts à tout mettre en œuvre pour assurer un retour en classe prudent, méthodique et responsable pour l’année scolaire 2021-2022.
Mexique : le syndicat décroche un accord en vue d’une reprise sûre des cours présentiels -
Nouvelles 18 août 2021 Irak : lutte permanente du syndicat pour garantir aux éducateur·trice·s des conditions de vie décentes
Le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) continue de revendiquer un logement adéquat pour les enseignant·e·s de la région irakienne du Kurdistan.
Irak : lutte permanente du syndicat pour garantir aux éducateur·trice·s des conditions de vie décentes -
Nouvelles 10 août 2021 Taïwan : un syndicat célèbre une décennie de luttes pour les droits des éducateur·trice·s
À l’occasion de son 10e anniversaire, la National Teachers’ Association (NTA)/National Federation of Teachers Union (NFTU) de Taiwan a réaffirmé son engagement à la lutte en faveur de la liberté syndicale des enseignant·e·s en tant que fonctionnaires ainsi qu’à leur développement professionnel.
Taïwan : un syndicat célèbre une décennie de luttes pour les droits des éducateur·trice·s -
Nouvelles 2 août 2021 Rwanda : le SYPERWA aux côtés des enseignant·e·s pendant la crise
Le Syndicat du Personnel de l'Éducation (SYPERWA) du Rwanda a entrepris une tournée de terrain pour rencontrer les enseignant·e·s des écoles privées et les aider à résoudre les problèmes rencontrés. Grâce au Fonds de solidarité COVID-19 de l’Internationale de l’Éducation, le syndicat a pu créer un répertoire des problèmes des...
Rwanda : le SYPERWA aux côtés des enseignant·e·s pendant la crise -
Nouvelles 15 juillet 2021 Tchad : le SET aux côtés des enseignant.e.s pendant la crise de la COVID-19
Tout au long de la crise, le Syndicat des enseignants du Tchad (SET) a pris soin d’écouter les enseignant.e.s pour rechercher des solutions à leurs difficultés. Il a pour cela réalisé une grande enquête pour mieux cerner l’impact de la COVID-19 sur les enseignant.e.s et pour évaluer l’efficacité de l’enseignement...
Tchad : le SET aux côtés des enseignant.e.s pendant la crise de la COVID-19