Notre travail dans ce domaine
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Nouvelles 24 avril 2017 R-U.: besoin urgent de se pencher sur les incidences négatives de leur profession sur les enseignant(e)s
Les syndicats d’enseignants au Royaume-Uni ont réitéré qu’il faut soutenir les enseignant(e)s surmené(e)s, afin de les aider à trouver un équilibre entre leur vie professionnelle et leur vie personnelle.
R-U.: besoin urgent de se pencher sur les incidences négatives de leur profession sur les enseignant(e)s -
Mondes de l'éducation 12 avril 2017 Marche pour la science
Rob Copeland
Plusieurs rassemblements et défilés (Marche pour la science) seront organisés le 22 avril prochain à Washington et dans d’autres villes du monde. Les syndicats de l’éducation peuvent jouer un rôle essentiel au sein de cette campagne, en revendiquant notamment un accroissement du financement public pour la science, une meilleure protection...
Marche pour la science -
Nouvelles 10 avril 2017 R.U.: les syndicats exigent une réforme appropriée du système d’évaluation des écoles primaires
Le Gouvernement britannique est en train d’examiner les réponses des syndicats d'enseignants aux propositions de réforme du système d’évaluation de l’école primaire. Les réactions à ces propositions ont été mitigées. Elles ont été énoncées par la Ministre de l’Education Justine Greening à la fin du mois de mars et le...
R.U.: les syndicats exigent une réforme appropriée du système d’évaluation des écoles primaires -
Nouvelles 6 avril 2017 Etats-Unis: un colloque international place les enseignant(e)s au cœur du développement des programmes scolaires
Le 5 avril, des expert(e)s internationaux/ales dans le domaine de l’éducation, mais aussi des enseignant(e)s et des responsables politiques se sont réuni(e)s afin d’évoquer les moyens à mettre en œuvre pour améliorer la qualité de l’éducation en s’appuyant sur une amélioration des programmes scolaires, sur des compétences actuelles et futures...
Etats-Unis: un colloque international place les enseignant(e)s au cœur du développement des programmes scolaires -
Nouvelles 24 février 2017 Royaume-Uni: les charges de travail provoquent une crise dans le recrutement et la rétention des enseignant(e)s
Suite au lancement du rapport du Comité spécial de l’éducation sur le recrutement et la rétention des enseignant(e)s, les syndicats d’enseignants du Royaume-Uni ont exhorté les autorités publiques à prendre des mesures urgentes pour résoudre cette profonde crise nationale.
Royaume-Uni: les charges de travail provoquent une crise dans le recrutement et la rétention des enseignant(e)s -
Nouvelles 1 février 2017 Le personnel de soutien à l’éducation, vital pour la réussite des étudiant(e)s
Avec Claude Carroué de l’Internationale de l’Education, Daniel Lafrenière de la Centrale des syndicats du Québec se penche sur la condition du personnel de soutien à l’éducation et son importance dans le parcours éducatif des étudiant(s).
Le personnel de soutien à l’éducation, vital pour la réussite des étudiant(e)s -
Nouvelles 15 janvier 2017 Forum économique mondial: selon le panel, les enseignant(e)s ne seront pas remplacé(e)s par des robots
Au Forum économique mondial de Davos cette année, bon nombre de discussions ont traité de l’impact des nouvelles technologies sur la société d’aujourd’hui et de demain. La Fondation Varkey et l'Internationale de l'Education ont organisé conjointement un débat pour aborder cette question dans le cadre de l’éducation.
Forum économique mondial: selon le panel, les enseignant(e)s ne seront pas remplacé(e)s par des robots -
Nouvelles 13 janvier 2017 Allemagne : Les syndicats de l’éducation repensent l’éducation
Le syndicat allemand GEW est en train de préparer une nouvelle campagne visant à augmenter le financement que les autorités locales et nationales consacrent à l’éducation.
Allemagne : Les syndicats de l’éducation repensent l’éducation -
Nouvelles 10 janvier 2017 Allemagne: les propositions d’un Etat sur les droits d’inscription et l’administration scolaire inquiètent les syndicats
Le GEW, affilié allemand de l'Internationale de l'Education, a vivement critiqué les projets d’un état du Sud-Ouest quant à l’introduction de droits d’inscription pour les études et met en garde contre une érosion de la participation des personnels de l’éducation dans le processus décisionnel.
Allemagne: les propositions d’un Etat sur les droits d’inscription et l’administration scolaire inquiètent les syndicats -
Nouvelles 9 janvier 2017 Royaume-Uni: Les syndicats d’enseignants s’unissent en faveur d’une hausse des salaires
Six syndicats de l’enseignement britanniques ont présenté conjointement à l’organe de révision national une requête appelant une hausse « significative » des salaires des enseignant(e)s, soumis à un gel ou un plafonnement depuis 2011.
Royaume-Uni: Les syndicats d’enseignants s’unissent en faveur d’une hausse des salaires -
Nouvelles 6 janvier 2017 Canada: accord syndical avec le gouvernement provincial afin d’encourager l’embauche de nouveaux/elles enseignant(e)s
La Fédération des enseignantes et enseignants de la Colombie-Britannique a annoncé l’embauche de plus d’un millier d’enseignant(e)s, après l’acceptation du gouvernement d’allouer une première enveloppe de 50 millions de dollars canadiens afin de respecter la décision de la Cour suprême rendue l’an dernier, sur les conditions d’enseignement dans la province.
Canada: accord syndical avec le gouvernement provincial afin d’encourager l’embauche de nouveaux/elles enseignant(e)s -
Nouvelles 2 décembre 2016 Cameroun: soumis à la pression des enseignant(e)s, le gouvernement doit prendre des mesures en vue d’améliorer leur condition
Les syndicats de l’enseignement au Cameroun se sont unis pour appeler les enseignant(e)s du primaire et du secondaire à se mettre en grève au mois de décembre afin de forcer le gouvernement à respecter ses engagements quant à l’amélioration des conditions de travail et de vie des enseignant(e)s et au...
Cameroun: soumis à la pression des enseignant(e)s, le gouvernement doit prendre des mesures en vue d’améliorer leur condition -
Recherches Tendances mondiales dans le secteur de l’EFP: définir un cadre pour la justice sociale
Leesa Wheelahan, Gavin Moodie
16 novembre 2016Tendances mondiales dans le secteur de l’EFP: définir un cadre pour la justice socialeCe rapport, établi à la demande de l’Internationale de l’Education, propose un cadre conceptuel visant à comprendre la place de l’enseignement professionnel dans de nombreux pays et à saisir comment le lien entre l’enseignement professionnel et les structures du marché du travail permet d’atténuer les résultats déséquilibrés obtenus par les...
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Nouvelles 24 octobre 2016 Belize: un syndicat de l’éducation contraint le gouvernement à accepter ses revendications
Le Belize National Teachers’ Union a interrompu la grève qu’il menait en faveur de meilleures conditions de travail et de vie pour les enseignant(e)s et d’une éducation de qualité, après que le gouvernement national eut accepté d’accéder aux revendications des éducateurs/trices.
Belize: un syndicat de l’éducation contraint le gouvernement à accepter ses revendications -
Nouvelles 16 octobre 2016 Portugal: Des festivités créatives en l’honneur des éducateurs/trices
Des artistes émanant d’une large variété de disciplines artistiques et de régions ont rejoint à Lisbonne les syndicalistes de l’éducation afin de commémorer l’importance du rôle que jouent les enseignant(e)s et les autres professionnel(le)s de l’éducation pour l’épanouissement des personnes et de la société en général.
Portugal: Des festivités créatives en l’honneur des éducateurs/trices -
Nouvelles 10 octobre 2016 Népal: l’échec du gouvernement à répondre à leurs demandes pousse les éducateurs/trices à la grève de la faim
Un syndicat népalais de l’éducation appelle à une grève de la faim de trois jours pour demander au gouvernement népalais de répondre à la demande des syndicats, formulée en 11 points en vue d’améliorer les conditions d’emploi.
Népal: l’échec du gouvernement à répondre à leurs demandes pousse les éducateurs/trices à la grève de la faim -
Nouvelles 6 octobre 2016 Les enseignant(e)s du monde entier sont mis à l’honneur à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s
Lors d’une journée spéciale organisée au siège de l’UNESCO à Paris, en France, il a été reconnu que les enseignant(e)s constituaient les plus puissants moteurs du changement pour bâtir un monde nouveau et un avenir meilleur.
Les enseignant(e)s du monde entier sont mis à l’honneur à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s -
Nouvelles 22 septembre 2016 Célébration de la profession enseignante à New York
A l’occasion de l’Assemblée générale des Nations Unies, l’Internationale de l’Education a pris la tête des initiatives auprès de la plus grande instance internationale afin de célébrer le 50e anniversaire de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant.
Célébration de la profession enseignante à New York