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Mondes de l'éducation

Réfléchir. Se mobiliser. Agir.

L’éducation transforme le monde. L’éducation est notre monde, aussi riche et variée que les voix qui s’expriment dans les pages de Mondes de l'éducation.

Accueillant des contributions issues du monde enseignant, universitaire, syndical et militant, Mondes de l'éducation est une plate-forme d’échanges et de réflexion sur les thématiques et questions affectant le personnel enseignant et les communautés éducatives du monde entier. Il s'agit de favoriser un dialogue au niveau mondial, avec pour objectif de réfléchir, se mobiliser et agir en faveur de l’éducation, partout dans le monde.

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Thématiques

Articles récents

  1. Encadrement de la profession 11 mars 2019

    « Œuvrons ensemble: au plaisir d’accueillir l’ISTP 2019 en Finlande », par Anders Rusk

    Anders Rusk

    Au début de l’automne 2018, nous avons reçu une bonne nouvelle: nous avons appris que la Finlande avait été désignée comme pays hôte du Sommet international sur la profession enseignante (ISTP) de 2019. L’ISTP est un événement que l’Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) avait déjà souhaité organiser, sans succès. Nous sommes fier·ère·s...

    « Œuvrons ensemble: au plaisir d’accueillir l’ISTP 2019 en Finlande », par Anders Rusk
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 mars 2019

    #IWD2019 #Education Voices : « La participation politique des femmes et leur rôle éminent dans le mouvement syndical brésilien », par Fátima da Silva

    Fátima da Silva

    En Amérique latine, les femmes ont atteint des niveaux de participation politique sans précédent jusqu'à récemment, avec l'élection de femmes à la présidence de plusieurs pays. Dilma Rousseff au Brésil (2011-2016), Cristina Kirchner en Argentine (2007-2015) et Michelle Bachelet au Chili (2006-2010 et 2014-2018) ont toutes été élues présidentes au...

    #IWD2019 #Education Voices : « La participation politique des femmes et leur rôle éminent dans le mouvement syndical brésilien », par Fátima da Silva
  3. Equité et inclusion 7 mars 2019

    #IWD2019 #Education Voices : « Une démarche soucieuse d’équité entre les genres fait partie intégrante des projets des syndicats de l’éducation sur le travail des enfants », par Nora Wintour

    Nora Wintour

    Dans le cadre d’un projet de recherche sur les pratiques les plus efficaces dans la mise en oeuvre par les syndicats de l’éducation d’activités de lutte contre le travail des enfants commandée par l’AOb et l’IE, j’ai récemment eu le privilège d’effectuer des missions sur le terrain en Ouganda, au...

    #IWD2019 #Education Voices : « Une démarche soucieuse d’équité entre les genres fait partie intégrante des projets des syndicats de l’éducation sur le travail des enfants », par Nora Wintour
  4. Croissance des syndicats 6 mars 2019

    #IWD2019 #Education Voices : « Tout commence par de bon·ne·s enseignant·e·s: le leadership des femmes dans l’éducation et les syndicats », par Johanna Jaara Åstrand

    Johanna Jaara Åstrand

    Lorsque je me suis syndiquée, ce qui m’a attiré n’était pas tant la perspective que le syndicat était là pour me protéger s’il m’arrivait quelque chose dans ma vie professionnelle. Ma motivation était plutôt que le syndicat était l’endroit où je pouvais faire bouger les lignes avec d’autres. L’enseignement est...

    #IWD2019 #Education Voices : « Tout commence par de bon·ne·s enseignant·e·s: le leadership des femmes dans l’éducation et les syndicats », par Johanna Jaara Åstrand
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 mars 2019

    #IWD2019 #Education Voices : « L’éducation des filles est cruciale: comment vous pouvez contribuer à changer le monde », par Kayce Jennings

    Kayce Freed Jennings

    C’est vrai: l’éducation des filles changera le monde. Nous le savons. Alors pourquoi 130 millions de filles ne sont-elles toujours pas scolarisées et que pouvons-nous faire pour y remédier? Que pouvez-vous faire vous, en tant qu’éducateur·rice·s, pour changer cet état de choses? Que peuvent faire vos étudiant·e·s?

    #IWD2019 #Education Voices : « L’éducation des filles est cruciale: comment vous pouvez contribuer à changer le monde », par Kayce Jennings
  6. Equité et inclusion 4 mars 2019

    #IWD2019 #Education Voices : "Le rôle de l'éducation dans la lutte de l'Afrique du Sud contre la violence sexiste", par Dorcus Sekabate

    Dorcus Sekabate

    Le regretté célèbre homme d’Etat sud-africain et premier président démocratiquement élu Nelson Mandela a dit un jour: « L’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde ». En tant qu’enseignante, ces mots ont été une source d’inspiration pour ma vision globale de la profession...

    #IWD2019 #Education Voices : "Le rôle de l'éducation dans la lutte de l'Afrique du Sud contre la violence sexiste", par Dorcus Sekabate
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 février 2019

    « La communauté estudiantine se mobilise en faveur du climat : une leçon de citoyenneté mondiale », par David Edwards

    David Edwards

    La mobilisation des étudiant·e·s pour lutter contre le changement climatique est un appel urgent lancé à la démocratie pour sauver notre planète. Il s’agit d’un rejet du « climato-scepticisme » et de l’« absence d’initiatives ambitieuses ». La réussite ultime de ce mouvement dépendra de l’ampleur qu’il prendra et de...

    « La communauté estudiantine se mobilise en faveur du climat : une leçon de citoyenneté mondiale », par David Edwards
  8. Equité et inclusion 13 février 2019

    « Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola

    Juan Gabriel Espinola, Karen Inga Eira

    2019 marque le 30e anniversaire de la Convention (nº 167) relative aux peuples indigènes et tribaux (1989) de l’Organisation internationale du travail (OIT), le seul traité international régissant spécifiquement des droits des peuples indigènes. L’Internationale de l’Education reconnaît le rôle essentiel que jouent les enseignant(e)s et leurs organisations dans le...

    « Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 février 2019

    « Négociation collective et égalité des genres: un testament à l’attention des femmes syndicalistes », par Jane Pillinger et Nora Wintour

    Nora Wintour, Jane Pillinger

    Jane Pillinger et Nora Wintour travaillent ensemble depuis plus de 20 ans, depuis le lancement par l’Internationale des services publics et l’Internationale de l’Education de la campagne « L’équité salariale maintenant! ». Elles parlent ci-dessous de leur récent livre.

    « Négociation collective et égalité des genres: un testament à l’attention des femmes syndicalistes », par Jane Pillinger et Nora Wintour
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 janvier 2019

    #EI25 : « L’union fait la force des enseignant·e·s dans la lutte pour la démocratie », par Steffen Handal

    Steffen Handal

    La lauréate du Prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai, a déclaré que : « Un enfant, un·e enseignant·e, un livre et un crayon peuvent changer le monde ». Elle a raison. L’éducation change des vies, des communautés et le monde.

    #EI25 : « L’union fait la force des enseignant·e·s dans la lutte pour la démocratie », par Steffen Handal
  12. Encadrement de la profession 22 janvier 2019

    Un travail à visage humain, par David Edwards

    David Edwards

    L’apprentissage tout au long de la vie n’a pas la même signification pour tout le monde. Il demeure cependant essentiel de comprendre certains principes communs inhérents à cet aspect de l’éducation si l’on souhaite atteindre un consensus mondial portant sur un programme centré sur l’humain, en vue d’assurer l’avenir du...

    Un travail à visage humain, par David Edwards
  13. Croissance des syndicats 20 décembre 2018

    #DUDH70 - « Pour éduquer des générations d’étudiant·e·s libres, les enseignant·e·s doivent se sentir en sécurité », par Özgür Bozdogan

    Özgür Bozdogan

    Après l’échec de la tentative de coup d’Etat du 15 juillet 2016, la Turquie a instauré l’état d’urgence le 20 juillet, qui a servi d'urgence pour cibler l’ensemble des groupes d’opposition. Ce coup de force a permis au gouvernement de renforcer ses pouvoirs grâce à la publication de décrets lui...

    #DUDH70 - « Pour éduquer des générations d’étudiant·e·s libres, les enseignant·e·s doivent se sentir en sécurité », par Özgür Bozdogan
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 19 décembre 2018

    #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky

    Yamile Socolovsky

    A l’occasion du 70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, nous ne pouvons faire autrement que nous demander si, depuis son adoption jusqu’à aujourd’hui, nous sommes parvenus à progresser en faveur de sa réalisation ou si, au contraire, les principes qu’elle véhicule ne sont plus désormais que...

    #DUDH70 – « Un étendard dans la lutte pour l’humanité », par Yamile Socolovsky
  16. Croissance des syndicats 17 décembre 2018

    #DUDH70 - « Au Burundi, le syndicat tient ferme dans les épreuves d’atteinte à ses droits », par Rémy Nsengiyumva.

    Rémy Nsengiyumva

    Actif après plus de deux décennies de combat pour les droits socio-professionnels des enseignants du Burundi, le Syndicat des Travailleurs de l’Enseignement du Burundi (STEB) émerge petit à petit du fossé de la crise sociale qui a secoué le pays. A travers des leaders engagés pour l’inversion de la tendance,...

    #DUDH70 - « Au Burundi, le syndicat tient ferme dans les épreuves d’atteinte à ses droits », par Rémy Nsengiyumva.
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 décembre 2018

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE

    Fred van Leeuwen

    2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE
  18. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 décembre 2018

    « L’école dans un pays en proie aux conflits », par Etienne-Paulin Songoli

    Etienne-Paulin Songoli

    Les droits humains sont une question récurrente pour le secteur de l’éducation en Centrafrique. Les problématiques touchent autant au statut des personnels, qu’à la qualité des infrastructures et de la pédagogie.

    « L’école dans un pays en proie aux conflits », par Etienne-Paulin Songoli