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Mondes de l'éducation

Réfléchir. Se mobiliser. Agir.

L’éducation transforme le monde. L’éducation est notre monde, aussi riche et variée que les voix qui s’expriment dans les pages de Mondes de l'éducation.

Accueillant des contributions issues du monde enseignant, universitaire, syndical et militant, Mondes de l'éducation est une plate-forme d’échanges et de réflexion sur les thématiques et questions affectant le personnel enseignant et les communautés éducatives du monde entier. Il s'agit de favoriser un dialogue au niveau mondial, avec pour objectif de réfléchir, se mobiliser et agir en faveur de l’éducation, partout dans le monde.

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  1. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 19 avril 2017

    États généraux de l’enseignement supérieur

    Par Sylvain Marois, Vice-président regroupement université, Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) Il serait facile, voire plus simple, de baisser les bras et d’abandonner face à la montée du fondamentalisme managérial, que de combattre cette tendance qui s’incruste de plus en plus profondément dans tous les secteurs...

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  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 avril 2017

    Marche pour la science

    Rob Copeland

    Plusieurs rassemblements et défilés (Marche pour la science) seront organisés le 22 avril prochain à Washington et dans d’autres villes du monde. Les syndicats de l’éducation peuvent jouer un rôle essentiel au sein de cette campagne, en revendiquant notamment un accroissement du financement public pour la science, une meilleure protection...

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  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 avril 2017

    Compétences pour aujourd'hui et pour demain

    Nelly P. Stromquist

    A l’occasion d’une récente conférence sur l’éducation, j’ai été invitée à participer à une table ronde autour du thème « La problématique des compétences futures : le développement de l’apprentissage dans un XXIe siècle encore inconnu ». Ce titre a fait naître en moi un sentiment de résistance, j’ai donc...

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  4. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 13 décembre 2016

    La privatisation silencieuse

    Par Sylvain Marois, Fédération nationale des enseignantes et enseignants du Québec (FNEEQ-CSN) Le phénomène de la privatisation en éducation est de mieux en mieux documenté. On constate qu’il s’agit d’une situation mondiale, qui affecte grandement les missions de l’éducation, de la maternelle à l’université, et qui prend, bien entendu, diverses...

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  6. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 17 novembre 2016

    L’éducation de qualité – un bien public au coeur de la démocratie

    Par Susan Hopgood, Présidente de l'Internationale de l'Education (IE), et Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l'IE Lorsque l’on jette un regard en arrière sur notre éducation, on se souvient des enseignant(e)s qui ont changé notre vie, qui nous ont ouvert de nouveaux horizons et qui nous ont incité à...

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  7. Mondes de l'éducation 10 novembre 2016

    Pourquoi les enseignant·e·s ont besoin de l’impôt

    David Archer

    L’Objectif de développement durable (ODD) relatif à l’éducation fixe des objectifs ambitieux et, pour en financer la réalisation, nous avons besoin d’un changement radical et nous devons restaurer la confiance dans la capacité des gouvernements à financer pleinement un enseignement public de qualité. Cela ne peut venir que d’une augmentation...

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  8. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 25 octobre 2016

    Il est de notre devoir de mettre fin à la scolarité à but lucratif

    Par Fred van Leeuwen, Secrétaire général de l’Internationale de l’Education A l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s cette année, la communauté éducative célèbre le 50e anniversaire de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant. Ce document historique identifie « le rôle essentiel des enseignants dans le progrès...

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  9. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 12 octobre 2016

    Philantrocapitalisme: la tyrannie des dons

    Par Antonio OImedo, University of Roehampton et Stephen Ball, UCL Bishop et Green ont affirmé en 2008 dans leur publication intitulée « Ode to the philanthrocapitalism » que les philanthrocapitalistes étaient des « hyper agents capables de réaliser des actions essentielles  bien mieux que toute autre personne ». « De...

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  10. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 17 juin 2016

    La stratégie commerciale de Bridge International Academies joue désormais sur la peur et l’intimidation

    Par Angelo Gavrielatos, Directeur de Projet Global Response, Internationale de l'Education La mauvaise réputation de l’entreprise d’édu-business Bridge International Academies, soutenue par Pearson, ne cesse de s’aggraver, suite à la prolifération de fausses accusations visant à faire emprisonner un chercheur canadien travaillant sur les activités de l’entreprise en Ouganda.

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  11. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 9 mai 2016

    Les Panama Papers, l’éducation publique et la démocratie

    Par Susan Robertson, University of Bristol En quoi les Panama Papers, dernière fuite d’informations sur les riches et les puissants de ce monde, concernent-ils l’éducation publique et la démocratie? « À bien des égards », vais-je dire dans la présentation que je vais faire à l’occasion d’une importante conférence de...

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  14. Renouveau et développement syndical

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  16. Renouveau et développement syndical

    Organisation

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