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Internationale de l’Éducation

Nous sommes la voix des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation à travers le monde.

Au travers de nos 375 organisations membres, nous représentons plus de 33 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 180 pays et territoires.

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Our Priorities

Informed and empowered by teachers and education support personnel everywhere, we develop tools and strategies that enable us to work across all sectors of education and all regions of the world to effect change and create a better future for our students. Click here to see how we work and find out more about our priorities below.

  1. Une éducation de qualité pour tou·te·s

  2. La profession enseignante

  3. Droits et démocratie

  4. Renforcer le pouvoir syndical

Derniers développements

  1. Agissez maintenant ! 11 septembre 2026

    Guide de communication | 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation

    "Debout et unies pour la justice de genre: éduquer le monde, mener le changement, défendre la démocratie"

    Les femmes éduquent le monde et sont la force vive du mouvement syndical mondial de l’éducation. Nous représentons la majorité des personnels éducatifs et sommes plus nombreuses que les hommes dans la plupart des syndicats de l’éducation. Pourtant, cette réalité ne se traduit pas au sein des instances décisionnelles ni...

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  2. Nouvelles 9 septembre 2026

    Pénurie de personnel enseignant dans le Pacifique : les syndicats appellent à une action régionale et à la création d’une commission sur les enseignant·e·s

    L’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) et les dirigeant∙e∙s des syndicats australiens de l’enseignement avancent des propositions visant à mettre en place un mécanisme régional pour le personnel enseignant dans le Pacifique, afin de renforcer l’enseignement public et de soutenir la profession enseignante dans toute la région.

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  3. Nouvelles 9 septembre 2026

    Faites connaissance avec Cassandra Hallett, secrétaire générale adjointe de l’IE

    Lorsque Cassandra Hallett a pris ses fonctions de secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, elle a apporté avec elle plus de trois décennies d’expérience en tant qu’enseignante, dirigeante syndicale, internationaliste et défenseuse des droits humains.

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  4. Nouvelles 8 septembre 2026

    Le nouveau rapport PISA révèle une baisse des performances des élèves sur fond de pénurie chronique d’enseignant·e·s et de recul de la capacité d’attention

    L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a publié la dernière édition du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Après la chute sans précédent des performances enregistrée en 2022, les résultats d’apprentissage ont largement stagné ou continué de se dégrader dans de nombreux pays. La...

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  5. Nouvelles 8 septembre 2026

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde

    L’Internationale de l’Éducation (IE) se tient aux côtés du Teachers’ Union of North and East Syria (UTNES) et de ses membres qui défendent l’enseignement dans la langue maternelle, les droits professionnels du personnel enseignant et la participation démocratique à la réforme de l’éducation dans leur région.

    Syrie : L’Internationale de l’Éducation se range aux côtés de l’UTNES pour défendre l’enseignement en langue kurde
  6. Nouvelles 7 septembre 2026

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation

    Malgré des signes de stabilisation économique au Zimbabwe, de nombreux∙euses enseignant·e·s affirment qu’ils·elles ont encore du mal à joindre les deux bouts. Alors que l’inflation a ralenti et que les indicateurs de croissance se sont améliorés, les salaires des enseignant·e·s restent bien en deçà du coût de la vie, laissant...

    Zimbabwe : un besoin urgent de salaires équitables, de droits à la négociation collective et d’un financement durable de l’éducation

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